Story Listening / Eiken Part 3

公園で風に飛ばされた楽譜を集める

KotaとShunが登場する会話です。まずは音声に集中して挑戦します。英文・日本語訳・解説は、答え合わせ後に確認できます。

学習目安
テーマ
公園で風に飛ばされた楽譜を集める

英文を聞いて質問に答える

英検第3部形式
Listening

英文と質問を聞き、最も適切な答えを選びましょう。

英文と質問は最初は表示しません。選択肢の英文を確認し、音声を聞いて答えます。日本語訳は答え合わせ後に表示されます。

選択肢最も適切なものを1つ選んでください。
英文を見る答え合わせ前は開かなくてもOK
Narrator

Emi was playing the violin in the park.

Emiは公園でバイオリンを弾いていました。

Narrator

A strong wind blew her sheet music off the music stand.

強い風が彼女の楽譜を譜面台から吹き飛ばしました。

Narrator

A boy nearby helped her pick up the papers.

近くにいた男の子が、彼女が紙を拾うのを手伝いました。

Question

What did the boy do?

男の子は何をしましたか。

公園で風に飛ばされた楽譜を集めるのその後

Story Extension

本編の「公園で風に飛ばされた楽譜を集める」から少し先へ進んだ会話です。先に音で流れをつかみ、3問の内容確認後に英文と日本語訳を確かめます。

会話音声内容確認
内容確認After Storyを3問で確かめる音声の内容を思い出して、それぞれ1つ選びます。
0 / 3
Q11 / 3

濡れてしまったのは何ページでしたか。

Q22 / 3

Shunが楽譜なしで弾ける部分はどこですか。

Q33 / 3

Kotaは予定の変更をどう説明しようと提案しましたか。

After Storyを読む答え合わせ後に、英文と日本語訳を1文ずつ確認できます。
Kota

I found the last page under the bench.

最後の1枚、ベンチの下で見つけたよ。

Shun

Thanks. The wind was stronger than I expected.

ありがとう。思ったより風が強かった。

Kota

The performance starts in ten minutes.

演奏はあと10分で始まるよ。

Shun

Page four is wet. I cannot play from start to finish.

4ページ目が濡れてる。最初から最後までは弾けないよ。

Kota

Which part can you play without the music?

楽譜なしで弾けるのはどの部分?

Shun

The chorus, because my sister always asks for it.

サビ。妹がいつも弾いてって言うから。

Kota

Then let us begin with the chorus.

じゃあ、サビから始めよう。

Shun

The audience expects the usual opening.

お客さんはいつもの最初の部分を待ってるよ。

Kota

We can tell them the wind changed our program.

風が曲順を変えたって、みんなに話せばいい。

Shun

All right. Maybe they will remember this version longer.

わかった。この演奏のほうが長く覚えてもらえるかもね。

重要チャンク

Chunk 1

blew ... off ...

意味

~を…から吹き飛ばした

使い方

blow A off B で「AをBから吹き飛ばす」。blew は blow の過去形です。

この話での例A strong wind blew her sheet music off the music stand.強い風が彼女の楽譜を譜面台から吹き飛ばしました。
Chunk 2

helped her pick up

意味

彼女が拾うのを手伝った

使い方

help + 人 + 動詞の原形で「人が~するのを手伝う」と表せます。

この話での例A boy nearby helped her pick up the papers.近くにいた男の子が、彼女が紙を拾うのを手伝いました。
Chunk 3

a boy nearby

意味

近くにいた男の子

使い方

nearby は名詞の後ろに置いて「近くにいる・ある」という意味を加えられます。

この話での例A boy nearby helped her pick up the papers.近くにいた男の子が、彼女が紙を拾うのを手伝いました。

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