Story Listening / Eiken Part 2

欠席した日の宿題を先生に確認する

学校を休んだRenが、出された宿題と提出場所を先生に確認します。対話とQuestionを聞き、画面の4つの英文から答えを選びます。

学校 英検3級相当 TOEIC 600-730 CEFR B1 約7分
欠席した日の宿題を先生に確認する

英文を見ないで聞く

英検第2部形式
Listening英検第2部形式

対話とQuestionを聞き、最も適切な答えを選びましょう。

対話と質問は最初は表示しません。選択肢の英文を確認し、音声を聞いて答えます。日本語訳は答え合わせ後に表示されます。

選択肢最も適切なものを1つ選んでください。

英文を見る答え合わせ前は開かなくてもOK
Ren

Excuse me, Ms. Green. I was absent yesterday. Did the class get any homework?

すみません、Green先生。昨日休んだのですが、宿題は出ましたか。

Ms. Green

Yes. Read pages forty-two to forty-five and answer questions one to five.

はい。42ページから45ページを読んで、問1から問5に答えてください。

Ren

When should I turn it in?

いつ提出すればいいですか。

Ms. Green

By Friday morning. You can leave it on my desk before class.

金曜日の朝までです。授業前に私の机へ置いておけばいいですよ。

Question

Where can Ren leave his homework?

Renは宿題をどこへ置くことができますか。

1

In the school library.

学校の図書館に。

2

Beside the classroom door.

教室のドアの横に。

3

In his classmate's locker.

クラスメートのロッカーに。

4

On Ms. Green's desk before class.

授業前にGreen先生の机の上に。

After Story

Story Extension

短い対話のあとに続く小さな出来事を聞きます。先に音で流れをつかみ、クイズ後に英文で確認します。

After Story音声クイズ
After StoryCheck

Renが探していた図表はどこにありましたか。

選択肢1つ選んでください。

After StoryCheck

予備のプリントはどこに置かれていましたか。

選択肢1つ選んでください。

After StoryCheck

歴史のプリントを見分ける印は何でしたか。

選択肢1つ選んでください。

After Storyを読む答え合わせ後に、英文と日本語訳を1文ずつ確認できます。
Ren

I finished the reading, but question four asks about a chart I cannot find.

読むところは終わりましたが、問4に見つからない図表が出てきます。

Ms. Green

The chart is on the back of the handout.

図表はプリントの裏面にありますよ。

Ren

I do not have that handout.

そのプリントを持っていません。

Ms. Green

I put extra copies in the blue tray by the window.

窓際の青いトレーに予備を入れてあります。

Ren

Is that the blue tray beside the plants?

植物の横にある青いトレーですか。

Ms. Green

Yes, but take the history handout, not the music club flyer.

そうです。ただし、音楽部のチラシではなく、歴史のプリントを取ってください。

Ren

They both have a blue title.

どちらも青い見出しがついています。

Ms. Green

The history handout has a small map in the top right corner.

歴史のプリントは右上に小さな地図があります。

Ren

I found it. I almost did homework about drums.

見つけました。危うくドラムについての宿題をするところでした。

Ms. Green

That would be louder, but not easier.

それだと音は大きくなりますが、簡単にはなりませんね。

重要チャンク

Key chunk

I was absent ...

〜を欠席しました

学校や仕事を休んだことを説明する基本表現です。absent from school のように場所を続けることもできます。

Excuse me, Ms. Green. I was absent yesterday. Did the class get any homework?すみません、Green先生。昨日休んだのですが、宿題は出ましたか。
Key chunk

turn it in

それを提出する

turn in は宿題・書類などを「提出する」。代名詞itは turn と in の間に置きます。

When should I turn it in?いつ提出すればいいですか。
Key chunk

on the back of ...

〜の裏面に

紙やカードの裏側を示す表現です。反対は on the front of ... です。

The chart is on the back of the handout.図表はプリントの裏面にありますよ。

別の場面でも、音で英語を残す

ストーリー英会話では、日常・学校・旅行などの短い場面を増やし、同じ表現に別の文脈で何度も出会える形にしていきます。

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