3級・準2級
Yes, I do. I like it because it is fun.
Yes / No のあとに、短い理由を1つ足します。
英検3級以上の面接準備
英検二次試験・面接対策｜3級・準2級・2級・準1級の流れと答え方
英検3級以上では、一次試験に合格したあと、二次試験として面接形式のスピーキングテストがあります。 面接では、英語を聞く力、読む力、短く答える力、自分の考えを英語で話す力が見られます。
最初から長く話そうとしなくても大丈夫です。まずは面接の流れを知り、聞き返しフレーズを覚え、短い答えを声に出す練習から始めましょう。 実際の形式・時間・問題内容は変わる可能性があるため、受験前に必ず英検公式サイトを確認してください。
まず結論
- 英検3級以上では、一次試験後に二次試験として面接形式のスピーキングテストがあります。
- 最初に見るべきものは、公式のバーチャル二次試験と各級の試験内容です。
- 3級・準2級は、短く正確に答える練習を優先します。
- 2級・準1級は、理由と具体例を1つずつ足して話す練習をします。
- 聞き返しは失敗ではありません。短いフレーズを1つ決めておくと落ち着きます。
- 公式問題・サンプル問題・面接カードは、このページでは転載していません。
面接の流れ・サンプル問題は公式で確認
面接時間、問題数、カード内容、サンプル問題、採点観点は変更される可能性があります。 このページでは、受験準備の順番と練習方法を初心者向けに整理しています。
英検二次試験とは
英検二次試験は、3級以上の一次試験合格者が受ける面接形式のスピーキングテストです。 面接委員とのやり取りを通して、英語での応答、音読、内容理解、描写、自分の考えを伝える力を確認します。
4級・5級には、二次試験ではなく「スピーキングテスト」として案内されている別の仕組みがあります。 このページでは、3級・準2級・2級・準1級の二次試験を中心に扱います。
公式確認日
2026年6月14日に、英検公式サイトの各級試験内容、バーチャル二次試験、4級・5級スピーキングテスト、CSEスコア、Can-doリストを確認しています。
面接の基本の流れ
級によって細かな内容は異なります。ここでは、入室から退出までの一般的な練習順として整理します。
- 待機
係の案内を聞き、面接室に入る準備をします。 - 入室
短くあいさつし、落ち着いて面接委員の指示を聞きます。 - 着席・確認
氏名や受験級の確認、簡単なあいさつがあります。 - 問題カードを受け取る
パッセージやイラスト、指示文を確認します。 - 黙読・準備
音読やナレーションの前に、内容の流れをつかみます。 - 音読・ナレーション
区切り、語尾、主語と動詞を意識して声に出します。 - 質問への回答
カードの内容、自分の意見、身近な話題に短く答えます。 - 退出
最後まで英語でやり取りし、落ち着いて退室します。
入室May I come in?
受け渡しHere you are. / Thank you.
退室Thank you very much. Goodbye.
級別の面接対策
学習上の整理です。実際の形式・時間・問題数は、必ず各級の公式試験内容で確認してください。
表は横にスクロールできます| 級 | 公式試験内容で確認した目安 | 面接で意識すること | 最初に練習すること | 戻るページ |
|---|---|---|---|---|
| 3級 | 面接は約5分。音読、パッセージ、イラスト、身近な質問を確認。 | 短く正確に答える。Yes / No のあとに理由を1つ足す。 | 平叙文、現在・過去、疑問文、because。 | 3級ロードマップ |
| 準2級 | 面接は約6分。音読、イラスト説明、トピック関連の質問を確認。 | 理由を少し具体的にし、経験や例を1つ添える。 | 助動詞、不定詞・動名詞、現在完了、for example。 | 準2級ロードマップ |
| 2級 | 面接は約7分。音読、3コマ説明、社会性のある意見を確認。 | 自分の意見、理由、具体例を短い順番で話す。 | 受動態、比較、接続詞、because / however。 | 2級ロードマップ |
| 準1級 | 面接は約8分。自由会話、4コマナレーション、社会性の高い質問を確認。 | 出来事の流れと、社会的な話題への立場を整理する。 | 時系列、仮定法、完了形、論理表現、具体例。 | 準1級ロードマップ |
聞き返しフレーズ
聞き取れなかったときは、黙り込むよりも短く聞き返す練習をしておくと安心です。
Pardon?短く聞き返す基本形。
Could you say that again?もう一度言ってください。
Could you speak more slowly?少しゆっくりお願いしたいとき。
I'm sorry, could you repeat the question?質問全体をもう一度聞きたいとき。
Do you mean ...?意味を確認したいとき。
Let me think for a moment.少し考える時間がほしいとき。
答え方テンプレート
丸暗記ではなく、質問に合わせて中身を入れ替える「型」として使います。
2級
I think so. One reason is that it saves time.
立場を先に言い、理由を1つ具体化します。
準1級
I partly agree. It can help people, but clear rules are necessary.
賛成・反対だけでなく、条件や課題も一言足します。
面接で使う文法
級別Q&A練習
すべてeigonavi作成のオリジナル練習問題です。公式問題・過去問・サンプル問題の転載ではありません。
3級
Q1. What do you usually do after school?
- Answer example
- I usually study English or play soccer.
- 考え方
- 「いつもすること」を1つか2つ短く言います。
- 使う文法
- 現在形 / or
- 音読ポイント
- usually の後ろで少し区切ります。
- 戻るLesson
- 時制
Q2. What is your favorite season?
- Answer example
- I like spring because flowers are beautiful.
- 考え方
- 好きなものと理由を because でつなぎます。
- 使う文法
- because / be動詞
- 音読ポイント
- spring の語尾を短く止めます。
- 戻るLesson
- 接続詞
Q3. Do you like reading books?
- Answer example
- Yes, I do. I like stories.
- 考え方
- Yes / No のあと、何が好きかを足します。
- 使う文法
- 疑問文 / 動名詞
- 音読ポイント
- Yes, I do. を一息で言います。
- 戻るLesson
- 不定詞・動名詞
Q4. Where did you go last Sunday?
- Answer example
- I went to the park with my family.
- 考え方
- 場所と一緒に行った人を言います。
- 使う文法
- 過去形 / 前置詞
- 音読ポイント
- went to をつなげすぎず、park をはっきり。
- 戻るLesson
- 時制
Q5. What do you want to do this weekend?
- Answer example
- I want to watch a movie.
- 考え方
- want to のあとに動詞を置きます。
- 使う文法
- to不定詞
- 音読ポイント
- want to は自然につなげて言います。
- 戻るLesson
- 不定詞・動名詞
準2級
Q1. Do you think students should have smartphones?
- Answer example
- Yes. They are useful for studying, but students need rules.
- 考え方
- 便利さと注意点を1つずつ言います。
- 使う文法
- should / but
- 音読ポイント
- useful と rules を強めます。
- 戻るLesson
- 助動詞
Q2. What do you do to stay healthy?
- Answer example
- I try to walk every day.
- 考え方
- 習慣を1つ短く答えます。
- 使う文法
- to不定詞 / 頻度表現
- 音読ポイント
- try to walk をリズムよく言います。
- 戻るLesson
- 不定詞・動名詞
Q3. Have you ever helped a tourist?
- Answer example
- Yes, I have. I showed the way to the station.
- 考え方
- 経験の有無と、したことを1文で足します。
- 使う文法
- 現在完了 / 過去形
- 音読ポイント
- Yes, I have. の have を落とさず言います。
- 戻るLesson
- 現在完了
Q4. Do you prefer studying alone or with friends?
- Answer example
- I prefer studying with friends because we can help each other.
- 考え方
- どちらかを選び、理由を足します。
- 使う文法
- prefer / because / can
- 音読ポイント
- alone or with friends は選択肢として区切ります。
- 戻るLesson
- 接続詞
Q5. What would you like to learn in the future?
- Answer example
- I would like to learn programming.
- 考え方
- would like to で丁寧に希望を言います。
- 使う文法
- would like to
- 音読ポイント
- would like to をなめらかに言います。
- 戻るLesson
- 助動詞
2級
Q1. Should people use public transportation more?
- Answer example
- Yes. It can reduce traffic and help the environment.
- 考え方
- 社会的な理由を2つ並べます。
- 使う文法
- should / can / and
- 音読ポイント
- reduce traffic をまとまりで読みます。
- 戻るLesson
- 助動詞
Q2. Do you think schools should use digital textbooks?
- Answer example
- Yes. They can update information quickly.
- 考え方
- よい点を1つ具体的に言います。
- 使う文法
- should / can
- 音読ポイント
- digital textbooks の語尾を急がない。
- 戻るLesson
- 助動詞
Q3. Is volunteering important for young people?
- Answer example
- Yes. They can learn about society through real experience.
- 考え方
- 経験から学べることを述べます。
- 使う文法
- through / can
- 音読ポイント
- volunteering は前半を強めます。
- 戻るLesson
- 前置詞
Q4. Should companies allow remote work?
- Answer example
- Yes. It saves commuting time, so workers can use their time better.
- 考え方
- 理由と結果を so でつなぎます。
- 使う文法
- so / 動名詞
- 音読ポイント
- commuting time で一度区切ります。
- 戻るLesson
- 接続詞
Q5. Do you think local stores are important?
- Answer example
- Yes. They support the community and make towns more convenient.
- 考え方
- 地域へのよさを2つ言います。
- 使う文法
- and / 比較
- 音読ポイント
- community をゆっくり確認します。
- 戻るLesson
- 比較
準1級
Q1. Do you think remote work will become more common?
- Answer example
- Yes. It helps people save time and work more flexibly.
- 考え方
- 将来の変化と利点をまとめます。
- 使う文法
- 未来表現 / 比較
- 音読ポイント
- more common と more flexibly を対で読む。
- 戻るLesson
- 時制
Q2. Should governments invest more in renewable energy?
- Answer example
- Yes. It can reduce pollution and create new jobs.
- 考え方
- 環境と経済の両方から理由を出します。
- 使う文法
- should / and
- 音読ポイント
- renewable energy は区切って確認します。
- 戻るLesson
- 助動詞
Q3. Can technology solve social problems?
- Answer example
- Partly. Tools can help, but people must use them wisely.
- 考え方
- 一部賛成にして、限界を一言足します。
- 使う文法
- but / must
- 音読ポイント
- Partly. で短く止めます。
- 戻るLesson
- 接続詞
Q4. Is it important for cities to support elderly residents?
- Answer example
- Yes. Better transportation and meeting places can improve quality of life.
- 考え方
- 具体例を2つ出してから効果を言います。
- 使う文法
- It is ... to / can
- 音読ポイント
- quality of life をひとまとまりで読みます。
- 戻るLesson
- 不定詞・動名詞
Q5. Should companies focus more on work-life balance?
- Answer example
- Yes. Healthy workers can be more productive over the long term.
- 考え方
- 働く人と会社の利益をつなげます。
- 使う文法
- 比較 / over
- 音読ポイント
- productive のアクセントを意識します。
- 戻るLesson
- 比較
音読練習
公式の音読文ではなく、eigonavi作成の短い練習文です。意味の区切りで止まり、語尾を小さくしすぎないように読みます。
3級
Practice 1
My town has a small library. Many students go there after school. They read books and study with friends.
ポイント: town / library / after school で区切る。
Practice 2
I joined a soccer club last year. At first, I was nervous. Now I enjoy practicing with my teammates.
ポイント: last year と now の時間の違いを意識。
準2級
Practice 1
Some students use tablets in class. Tablets can help them find information quickly. However, they should also write notes by hand.
ポイント: However の前後で流れを変える。
Practice 2
Many people ride bicycles to school or work. Bicycles are good for health and do not pollute the air.
ポイント: school or work は選択肢として読む。
2級
Practice 1
More towns are making places where people can study and work together. These spaces help students and workers share ideas.
ポイント: where people can ... をひとまとまりで読む。
Practice 2
Public transportation can reduce traffic in cities. It also helps people who do not drive.
ポイント: reduce traffic の音をはっきり。
準1級
Practice 1
Flexible work styles can help people balance their jobs and family life. However, companies need clear rules to maintain communication.
ポイント: However のあとに課題が来ることを声で示す。
Practice 2
Community gardens can improve neighborhoods by giving residents a place to cooperate. They also teach children about food and nature.
ポイント: by giving ... は理由のまとまりとして読む。
面接練習の順番
- 公式バーチャル二次試験で、入室から退出までの流れを見る。
- 聞き返しフレーズを1つ決めて、声に出す。
- 自分の級のQ&Aを5問だけ練習する。
- 音読文を1つ読み、録音して聞き直す。
- Yes / No に because を足す練習をする。
- 2級・準1級は、理由と具体例を1つずつ足す。
- 本番前に公式の試験内容・サンプル問題を確認する。
よくあるミス
黙ってしまう
分からないときは Pardon? か Could you say that again? を使います。
長く話そうとする
短く正確な1文から始め、必要なら理由を足します。
Yes / No だけで止まる
because を使い、理由を1つ添えます。
時制が混ざる
yesterday は過去形、usually は現在形など、目印を見ます。
音読が速すぎる
意味の区切りで止まり、語尾を消しすぎないように読みます。
公式確認を後回しにする
形式や時間は変わる可能性があるため、受験前に公式サイトを見ます。
PR｜人と練習したい人向け
人と練習するなら
面接は、一人で型を覚えたあと、人に質問してもらうと本番に近づきます。 発音、聞き返し、答えるまでの間、表情、声量は、自分だけでは気づきにくいことがあります。
家族・友人
日本語で進行役を頼み、英語の質問だけ読み上げてもらいます。
本番前チェック
- 受験級の公式試験内容を確認した
- バーチャル二次試験で流れを見た
- 聞き返しフレーズを1つ言える
- Yes / No + because で答えられる
- 音読文を1つ録音した
- 級別Q&Aを5問声に出した
- 本番の日程・会場・持ち物を確認した
- できなかった文法を1つだけ復習した
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公式情報を確認する
英検公式サイトを確認する
英検公式サイトでバーチャル二次試験を確認する
英検公式サイトで3級の過去問・試験内容を確認する
英検公式サイトで準2級の過去問・試験内容を確認する
英検公式サイトで2級の過去問・試験内容を確認する
英検公式サイトで準1級の過去問・試験内容を確認する
英検公式サイトで3級の試験内容を確認する
英検公式サイトで準2級の試験内容を確認する
英検公式サイトで2級の試験内容を確認する
英検公式サイトで準1級の試験内容を確認する
英検公式サイトでCSEスコアを確認する
英検公式サイトでCan-doリストを確認する
英検公式サイトで申込情報を確認する
英検公式サイトで試験日程を確認する
eigonaviで英検の受験方法を確認する
eigonaviで英検ライティング対策を見る
よくある質問
英検の二次試験とは何ですか？
3級以上の一次試験合格者が受ける、面接形式のスピーキングテストです。詳しい形式は各級の公式試験内容で確認してください。
英検面接は何級からありますか？
二次試験としての面接は3級以上で案内されています。4級・5級は別扱いのスピーキングテストとして確認します。
英検面接では何を聞かれますか？
級によって異なりますが、音読、カード内容、イラスト、身近な質問、自分の意見などを英語で答えます。
面接の流れはどこで確認できますか？
英検公式サイトのバーチャル二次試験で、入室から退出までの流れを確認できます。
英検バーチャル二次試験とは何ですか？
面接室に入ってから退出するまでの流れを、音声付きアニメーションで確認できる公式コンテンツです。
質問が聞き取れないときはどうすればいいですか？
Pardon? や Could you say that again? など、短い聞き返しフレーズを使います。
Yes / No だけで答えてもいいですか？
練習では、Yes / No のあとに because で理由を1つ足すことをおすすめします。
面接ではどのくらい長く答えればいいですか？
級や質問によって異なります。最初は短く正確に答え、2級・準1級では理由や具体例を足していきます。
3級の面接では何を練習すればいいですか？
音読、短い応答、イラストの基本描写、身近な質問への答え方を練習します。
準2級の面接では何を練習すればいいですか？
音読、イラスト説明、トピックに関係する質問、日常生活についての意見を練習します。
2級・準1級の面接では何が難しいですか？
社会性のある話題に対して、立場、理由、具体例を短時間で整理して話す点が難しくなります。
面接練習は一次試験後からで間に合いますか？
一次試験後に集中してもよいですが、声に出す練習は早めに少しずつ始めると落ち着きやすくなります。
音読練習は必要ですか？
必要です。意味の区切り、語尾、発音、読むスピードを確認できます。
オンライン英会話で面接対策できますか？
質問に答える練習、発音確認、聞き返しの練習に使えます。ただし成果を保証するものではなく、公式形式の確認は別に必要です。
公式問題をこのページで解けますか？
公式問題は転載していません。公式問題・過去問・サンプル問題は英検公式サイトで確認してください。このページの練習例はすべてオリジナルです。
このページは英検の公式サイトではありません。英検の日程・検定料・申込方法・試験内容・二次試験のサンプル問題などの最新情報は、公益財団法人 日本英語検定協会の公式サイトをご確認ください。英検は公益財団法人 日本英語検定協会の検定名称です。
今日やること
- 自分の級に二次試験があるか確認する
- 公式バーチャル二次試験を見る
- 聞き返しフレーズを1つ覚える
- Yes / No に理由を足す練習をする
- 級別Q&Aを2問だけ音読する
- 自分の答えを録音する
- よくあるミスを確認する
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