ストーリー英会話
短いストーリーで英語に出会い、クイズで思い出し、音声で口に残します。英検級・TOEIC目安・目的・場面から選べる学習ページです。

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Choose by Purpose
今日は何を練習する?
目的に近い話から、すぐに始められます。
美容院でヘアカラーの予約を変更する
美容院でカットとカラーを予約していましたが、4時までに店を出る必要があります。時間内に終わらない可能性を伝えられ、カラーだけ別の日へ変更する会話です。
コインランドリーで片方の靴下を探す
コインランドリーで赤い靴下を手にしている女性の場面を、絵と3つの英文から聞き取ります。答え合わせのあとは、消えたもう片方の靴下をめぐる会話が続きます。
コンビニでモバイル決済が使えない
コンビニの会計でモバイル決済が使えず、別の支払い方法を案内されます。短い対話の最後に続く最も自然な応答を選びます。
電子切符を見せるため駅で充電器を借りる
友人との待ち合わせへ向かうDaichiは、スマートフォンの充電が少ないことに気づき、駅で携帯バッテリーを借ります。3文の英文とQuestionを聞き、画面の4つの英文から答えを選びます。
宅配ロッカーの受取コードを確認する
マンションの宅配ロッカーへ荷物が届いたMioは、受け取りに必要なコードが見つからず管理人へ相談します。4つの発話とQuestionを聞き、画面の4つの英文から答えを選びます。
美容院で遅れる予約について相談する
電車が駅の間で止まり、美容院の予約に遅れそうなNaomi。美容院へ電話して、予約をどうすればよいか相談します。3つの発話を聞き、最後に続く最も自然な応答を選びます。
玄関でぬれた傘を片づける
雨の日にRenが玄関でぬれた傘を片づけている場面を、絵と3つの英文から聞き取ります。答え合わせのあとは、水を飛ばす犬のPochiをめぐる短い会話が続きます。
雨の日の地域イベント会場を確認する
雨の午後、Akiが地域マーケットの開催場所をスタッフに確認します。短い対話とQuestionを聞き、会場を選びましょう。
商店街の古い時計を再び動かす
週末の地域活動で、Meiは叔父と商店街の入口にある古い時計を掃除します。4文の英文とQuestionを聞き、人々が拍手した理由を選びます。
花屋で花束の受取時間を相談する
Rikuが駅前の花屋で、予約した花束を受け取る時間を相談します。短い対話とQuestionを聞き、時間を選びましょう。
宅配便営業所で荷物の受取時間を確認する
仕事帰りに荷物を受け取りたいMikaが、宅配便営業所の受付で営業時間と持ち物を確認します。対話とQuestionを聞き、必要な物を選びます。
駅前広場で赤い手袋を持ち主に返す
駅前で見つけた赤い手袋について短い英文を聞き、Questionに答えます。答え合わせのあとは、手袋の白い鳥に込められた思い出を会話でたどります。
クリーニング店でコートの受取日を相談する
旅行前にコートを受け取りたいMikaが、クリーニング店のスタッフに仕上がり日を相談します。短い会話を聞き、最後の提案に合う自然な返答を選びます。
写真館で家族写真の受取方法を確認する
仕事帰りでは閉店時刻に間に合わないNaoが、写真館のスタッフに家族写真の受取方法を相談します。対話とQuestionを聞き、写真を受け取る方法を選びます。
古書店で取り置きした本の受取場所を尋ねる
古書店で取り置きした本を受け取りに来たMinaが、受取カウンターの場所と必要なカードを確認します。短い会話を聞き、最後の発話に合う返答を選びます。
動物病院で保護した子猫を診てもらう
Ayaが道で保護した子猫を動物病院へ連れて行き、受付の人に様子を説明します。対話とQuestionを聞き、次に起こることを選びましょう。
地域のお祭りで落とし物のカメラを預ける
地域のお祭りで青いカメラを拾ったAoiが、案内所のスタッフへ届けます。対話とQuestionを聞き、カメラをどこへ預けるか選びましょう。
駅の売店で青い傘を選ぶ
雨の日、Renが駅の売店で青い傘を見せてもらいます。短い会話を聞き、最後の発話に合う返答を選びましょう。
古着店でコートのポケットに古い手紙を見つける
古着店でコートを試着したAyaは、ポケットに封筒が残っていることに気づきます。短い対話とQuestionを聞き、Ayaが次にすることを選びます。
放課後の駅で青い花を渡す
放課後の駅で待っていたYutoが、絵の展覧会を控えたHanaへ一輪の青い花を渡します。短い会話を聞き、最後の発話に合う返答を選びます。
郵便局で荷物の部屋番号を訂正する
郵便局で荷物を出そうとしたRinaが、宛名ラベルに二つの部屋番号を書いていたことに気づきます。短い会話を聞き、窓口係の質問に合う返答を選びます。
How It Works
場面を見て、音声で聞き、あとから英文で確認する
イラストと状況から、何が起きているかを先につかみます。
英文を見ない状態で聞き、番号や選択肢で答えます。
答え合わせ後に英文と日本語訳を見て、聞こえた音と意味をつなげます。
別の場面でも使える重要表現を、短いかたまりで持ち帰ります。