ストーリー英会話
短いストーリーで英語に出会い、クイズで思い出し、音声で口に残します。英検級・TOEIC目安・目的・場面から選べる学習ページです。
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Choose by Purpose
今日は何を練習する？
目的に近い話から、すぐに始められます。
学校の展示準備で古い写真の年代を調べる
学校の歴史展示を準備するMikaとArai先生が、日付のない古い写真を見つけます。短い会話を聞き、先生の問いかけに合う返答を選びましょう。
駅で交通系ICカードにチャージする
改札を通れなかったRenが駅員に相談し、必要な運賃とチャージ機の場所を確認します。短い対話とQuestionを聞き、次にすることを選びましょう。
スマホ修理店でバックアップを確認する
修理のためスマートフォンを初期化する前に、Minaが写真のバックアップについて相談します。絵と短い会話を手がかりに、店員の申し出に合う返答を選びましょう。
クリニックで健康診断の持ち物を確認する
健康診断の前日、Rinaがクリニックの受付で時間と持ち物を確認します。4つの発話とQuestionを聞き、持ってくる物を選びましょう。
鉄道博物館で閉館後のベルを聞く
週末に小さな鉄道博物館を手伝っているAoiは、閉館後、古い列車の展示からベルが聞こえたことに気づきます。3文の英文とQuestionを聞き、画面の4つの英文から答えを選びます。
植物園の夜の観察会に参加する
HarukaとSotaは、夜に花を観察する植物園のツアーへ参加します。3文の英文とQuestionを聞き、画面の4つの英文から開始時刻を選びます。
オンライン会議で共有資料の最新版を確認する
オンライン会議の直前、同じ名前の資料が2つ見つかり、EmiとOliverが使うファイルを確認します。4つの発話とQuestionを聞き、正しい資料を選びましょう。
スポーツセンターでヨガ教室の場所を確認する
初めてヨガ教室に参加するMikaが、スポーツセンターのスタッフに教室の場所を確認します。4つの発話とQuestionを聞き、正しい場所を選びましょう。
学校の図書室で理科レポートの印刷場所を確認する
授業前に理科レポートを印刷したいHarutoが、図書室のスタッフに使えるプリンターの場所を確認します。4つの発話とQuestionを聞き、正しい場所を選びましょう。
カフェの初日に予備のエプロンを借りる
カフェで初めて働くKentaに、開店前の小さな失敗が起こります。短い英文とQuestionを聞き、画面の4つの英文から理由を選びます。
古本屋で値札のない本について相談する
妹への本を探しているKotaが、値札のない古本を見つけます。Rinaとの4つの発話とQuestionを聞き、Kotaが次にすることを選びましょう。
自転車店で修理の受取時間を確認する
サッカーの練習前に自転車店へ寄ったYutoが、女性店員と修理後の受取時間を相談します。4つの発話とQuestionを聞き、Yutoがどうするかを選びましょう。
学校の屋上菜園で水やりを続ける
学校の屋上菜園で水やりを続けるため、生徒たちはいつもと違う方法を使います。短い英文とQuestionを聞き、その理由を4つの英文から選びます。
エレベーターで週末の話を広げる
マンションのエレベーターで顔を合わせたAyaとNoahが、短い雑談から週末の予定へ話題を広げます。対話とQuestionから、Noahが気にしていたことを聞き取りましょう。
職場で観葉植物の話を広げる
職場でYumiがRyoの観葉植物に気づき、育て方について尋ねます。相手の身近な持ち物をほめてから、答えやすい質問で会話を広げる雑談です。
職場で旅のお土産から話を広げる
職場でDaichiがMikiのキーホルダーをほめ、沖縄へ行ったのかを尋ねます。相手の持ち物への気づきから、旅の経験へ自然に話を広げる雑談です。
休憩室でミステリー小説の話を広げる
休憩室でNanaがRikuの読んでいる本に気づき、読みやすさについて尋ねます。相手の今していることから、好みやおすすめへ会話を広げる雑談です。
地域センターでボードゲームの話を広げる
地域センターでMinaがKenの持っているボードゲームに気づき、遊び方の難しさについて尋ねます。相手の趣味に関心を示し、初めての集まりへ自然に入っていく雑談です。
バス停で朝の散歩の話を広げる
バス停で顔を合わせるEmiが、毎朝歩いているHiroに散歩の習慣について尋ねます。相手の小さな日課に関心を示し、その習慣に込められた理由へ会話を広げる雑談です。
雨上がりのにおいから話を広げる
雨上がりの公園で顔を合わせたMikaとDanielが、空気のにおいについて話します。身近な感覚を言葉にし、「どうしてだろう」という疑問へ自然に会話を広げる雑談です。
How It Works
場面を見て、音声で聞き、あとから英文で確認する
イラストと状況から、何が起きているかを先につかみます。
英文を見ない状態で聞き、番号や選択肢で答えます。
答え合わせ後に英文と日本語訳を見て、聞こえた音と意味をつなげます。
別の場面でも使える重要表現を、短いかたまりで持ち帰ります。