不定詞を含む構文
本レッスンでは 疑問詞 + to 不定詞、be to 不定詞、seem to 不定詞、そして
不定詞の慣用表現（too 〜 to / enough to / so 〜 as to / so as to / in order to）
を、意味の見分け方・語順のコツ・話せる例文でやさしく整理します。
📘 目次
-
1. 疑問詞 + to 不定詞
what/where/how + to … を名詞のかたまりとして使う基本
-
1-1. 疑問詞 + to 不定詞が主語になる（S）
例：
What to do is ...｜名詞のかたまり＝主語 -
1-2. 疑問詞 + to 不定詞が目的語になる（O）
例：
I don’t know where to go. -
1-3. 疑問詞 + to 不定詞が補語になる（C）
例：
The question is how to do it.｜主語を説明する「＝」の右側
-
1-1. 疑問詞 + to 不定詞が主語になる（S）
-
2. be to 不定詞
文脈で意味が決まる5用法（予定／義務・命令／運命／可能／意志）
-
2-1. 予定（取り決め・公式スケジュール）
例：
The concert is to be held on Sunday. -
2-2. 義務・命令（規則に従うべきこと）
例：
You are to wear a helmet. -
2-3. 運命（～する運命だった）
例：
He was never to see her again. -
2-4. 可能（受動・否定で「～できる／見られる」）
例：
No one was to be seen. -
2-5. 意志（if節：～するつもりなら）
例：
If we are to win, we must practice.
-
2-1. 予定（取り決め・公式スケジュール）
-
3. seem to 不定詞
「〜のようだ」＝
It seems that ...に言い換え可能 -
4. 不定詞を用いた慣用表現
結果・程度・目的を表す便利フレーズを総復習
- Lesson 037 不定詞を含む構文 総まとめ
-
📝 総まとめクイズ
仕上げに確認テストで定着度チェック！
1. 疑問詞 + to 不定詞
疑問詞 + to + 動詞の原形 で、まとまって名詞のかたまり（名詞句）になります。
文の中で 主語・目的語・補語 の役割をこなせるのがポイント。意味は「〜すべきか／〜したらよいか」。
例：what to do（何をすべきか）、where to go（どこへ行くべきか）
形：疑問詞（what / which / where / when / how / who / whether など） + to + 動詞原形
- 文中で名詞として働く（＝主語・目的語・補語になれる）。
if toは不可。whether to を使おう（例：whether to go 行くべきかどうか）。- 動作の「主語」は多くの場合、文の主語と同じと考える（＝だれがするかは文脈で決まる）。
| 形 | 意味（かんたん） | ミニ例 |
|---|---|---|
🔹 what to + V |
何を〜すべきか | what to do（何をすべきか） |
🔹 which to + V |
どれを〜すべきか | which to choose（どれを選ぶべきか） |
🔹 where to + V |
どこへ/で〜すべきか | where to go（どこへ行くべきか） |
🔹 when to + V |
いつ〜すべきか | when to start（いつ始めるべきか） |
🔹 how to + V |
どうやって〜するか | how to use（使い方） |
🔹 who to + V / whom to + V |
誰が/誰に〜すべきか （whoが一般的、whomはかため） |
who to ask（誰に聞くべきか） |
🔹 whether to + V |
〜すべきかどうか （if to は不可） |
whether to go（行くべきかどうか） |
1-1. 疑問詞 + to 不定詞が主語になる
疑問詞 + to + 動詞原形 は名詞のかたまりなので、文の主役＝主語（S）になれます。
例：What to do is important.（何をすべきかが大切だ）
| 時制 | be動詞 | ミニ例 |
|---|---|---|
| 現在 | is |
What to do is important. |
| 過去 | was |
Where to sit was unclear. |
💬 例文でさらに感覚を磨こう！（主語：疑問詞 + to）
What to wear is up to you.
（何を着るかは君しだいだ。）
構造：S（疑問詞+to） + be + 句（up to you＝君しだい）
Where to meet is fixed.
（どこで会うかは決まっている。）
「場所」が主語の名詞句になっている。
When to leave is flexible.
（いつ出発するかは柔軟だ。）
S + be + 形容詞のシンプル型。
How to study English is the key.
（英語の勉強のしかたがカギだ。）
how to + 動詞 ＝ 「〜のしかた」。
Which book to read is clear.
（どの本を読むかははっきりしている。）
whichは「どれを」。選択肢がある時に使う。
Who to invite is undecided.
（誰を招待するかは未定だ。）
who to + V ＝ 「誰が／誰を〜すべきか」。
Whether to join is the question.
（参加するかどうかが問題だ。）
if + to は不可。whether + to を使う。
How to pronounce this word is tricky.
（この単語の発音のしかたは難しい。）
tricky＝「手ごわい／むずかしい」。
Where to sit is assigned.
（どこに座るかは割り当てられている。）
assigned＝「指定されている」。
Which route to take is obvious.
（どのルートを行くかは明らかだ。）
obvious＝「明らか」。迷わない状況を表す。
When to apologize is crucial.
（いつ謝るかはとても大切だ。）
crucial＝「決定的に重要」。
When to say I love you is the hardest part.
（「愛してる」と言うタイミングがいちばん難しい。）
“タイミング”も主語にできるのが wh + to の強み。
✗ What to do are important.
主語は単数扱い。are は不可。
✓ What to do is important.
it 置き換え→ It is important.（OK）
例：
Whether to join is the question.（参加するべきかどうかが問題だ。）
What/Where/How + to ＋ 動詞原形 が「名詞のかたまり」になって
主語（S） になれるって説明、ちゃんと腹落ちした？クイズで確かめよう 💪
✅ 例：What to do is important.（主語は単数扱い）／
if + to は不可（whether + to を使う）
1-2. 疑問詞 + to 不定詞が目的語になる
動詞のあとに置いて目的語（O）として使えます。
例：I don’t know where to go.（どこへ行くべきか分からない）
S + V + （疑問詞 + to）
動詞の直後に置いて目的語になる。
know / decide / learn / remember / forget
I don’t know where to go.
（どこへ行くべきか分からない）
S + V + 人 + （疑問詞 + to）
「人」を先に置くのが語順のコツ。
tell / show / teach / ask
Please tell me how to use it.
（それの使い方を教えてください）
💬 例文で感覚をさらに磨こう！（目的語：疑問詞 + to）
I do not know what to study for the test.
（テストで何を勉強すべきか分からない。）
構造：S + V + O（疑問詞+to）
She cannot decide whether to apply to that school.
（その学校に出願するかどうか決められない。）
whether + to（if + to は不可）
We decided where to stay this weekend.
（今週末どこに泊まるか決めた。）
動詞 decide の目的語になっている。
I learned how to use shortcut keys.
（ショートカットキーの使い方を学んだ。）
learn + how to ... の定番。
He remembered when to take the medicine.
（薬をいつ飲むべきか覚えていた。）
remember + when to ...
They forgot which bus to take.
（どのバスに乗るべきかを忘れた。）
which + 名詞 + to の形もよく使う。
Please tell me where to hand in the report.
（レポートをどこに提出すべきか教えてください。）
tell + 人 + where to ...
Could you show me how to export the data?
（データの書き出し方を教えてもらえますか。）
show + 人 + how to ...
Our teacher taught us how to solve the equation.
（先生は方程式の解き方を私たちに教えてくれた。）
teach + 人 + how to ...
Ask the clerk which size to choose.
（店員さんにどのサイズを選ぶべきか聞いて。）
ask + 人 + which to ...
Can you tell me how to say I love you naturally?
（自然な言い方で「愛してる」をどう言うか教えてくれる？）
気持ちを伝える “how to”。
Please tell us who to contact in an emergency.
（緊急時に誰に連絡すべきか教えてください。）
who to ... は「誰に／誰を〜すべきか」。
I need to decide when to send the email.
（メールをいつ送るか決める必要がある。）
decide + when to ...
We do not know where to practice today.
（今日はどこで練習すべきか分からない。）
疑問文・否定文でも形は同じ。
tell / show / teach / ask + 人 + wh-to（「人」を先に置く）／ whether + to（if + to は不可）
✅ Do / ❌ Don’t（語順の鉄則）
| ✅ 正しい | ❌ 誤り |
|---|---|
Please tell me how to use it. |
Please tell how to use it me. |
He taught us how to swim. |
He taught how to swim us. |
We’re deciding whether to join. |
We’re deciding if to join. |
if + to は不可）
動詞 + （疑問詞 + to） が 目的語（O） になるパターンをマスターしよう。型①：
S + V + （wh-to）（例：I don’t know where to go.）／
型②：S + V + 人 + （wh-to）（例：Please tell me how to use it.）
✅ よく使う動詞：know / decide / learn / remember / forget / tell / show / teach / ask⚠️ 語順の鉄則：
tell/show/teach/ask + 人 + wh-to（人を先に）／
if + to は不可 → whether + to を使う
1-3. 疑問詞 + to 不定詞が補語になる
疑問詞 + to + 動詞原形 は名詞のかたまり。
be動詞のあとなどに置いて、主語を説明する補語（C）になります。
例：The question is how to do it．
（問題はそれをどうするかだ）
🔎 基本：型と見分け方（補語＝C）
SThe question Vis Chow to solve it.
（問題はそれをどう解くかだ）
- 型：
S + be + （疑問詞+to）（＝右側が主語の説明＝補語C） - 主語S：
the question / problem / issue / point / plan / decisionなどの抽象名詞が多い - 時制：
is/wasを状況に合わせて使う
whether + to を使う（if + to は不可）例：The issue is whether to join.
-
be動詞の右側をチェック（
is/wasの後ろが“説明”ならC）例：The point is what to say first. -
「＝テスト」：左Sと右Cが言い換えになっている？
例：The problem = where to park（主語の中身を右で言い換え）
-
wh + toが名詞のかたまりか（人・物・内容の“答え”になっていればOK）言い換え：how to start → the way to start / the plan
→ The point is what to say. にすると補語（1-3）。
💬 例文で感覚をさらに磨こう！（補語：疑問詞 + to）
The question is how to do it.
（問題はそれをどうするかだ）
構造：S（the question）＝ C（how to do it）
The problem is where to park.
（問題はどこに駐車すべきかだ）
C が「場所の選択」を説明。
Our decision is when to start.
（私たちの決定事項は、いつ始めるかだ）
主語に抽象名詞（decision）。
The point is what to say first.
（要点は最初に何を言うかだ）
内容（what）が C で主語を説明。
The question is which bus to take.
（問題はどのバスに乗るべきかだ）
which + 名詞 + to の形。
The question is who to ask for help.
（助けを求める相手は誰かが問題だ）
目的語の「人」を表す wh。
The issue is whether to join.
（問題は参加するかどうかだ）
if + to は不可 → whether + to
Our concern was how to save energy.
（私たちの関心事は、どう節電するかだった）
時制は be を変えるだけ。
The problem isn’t how to start, but how to keep going.
（問題は「始め方」ではなく「続け方」だ）
否定でも C の位置は同じ。
Is the point how to solve it quickly?
（要点はそれを素早く解く方法ですか？）
語順：Is + S + C ?
The agenda is how to allocate the budget.
（議題は予算の配分方法だ）
business で頻出の表現。
The hardest part is how to say "I love you" naturally.
（いちばん難しいのは自然に「愛してる」を伝える方法だ）
言い方＝how を C に置く。
The question is whom to contact in an emergency.
（緊急時に誰へ連絡すべきかが問題だ）
who/whom to で「人」を表す。
The point is how to start.（現在）The point was how to start.（過去）The point isn’t how to start.（否定）Is the point how to start?（疑問）
🔁 言い換えで腑に落ちる：that節 ⇄ 疑問詞 + to（補語C）
つまり、長い文章（that節）を ギュッと名詞化したのが
wh + to。だから be動詞の右側（補語C）に置きやすいよ。
wh+to（補語C）: The question is how to do it.
（問題は それをどうするか だ）
that節（言い換え）: The question is that we should do it in some way.（やや冗長）
（問題は 何らかの方法でそれをすべきだ ということだ）
wh+to（補語C）: The issue is whether to join.
（問題は 参加するかどうか だ）
that節（言い換え）: The issue is whether we should join.
（問題は 私たちが参加すべきかどうか ということだ）
wh+to（補語C）: Our decision is when to start.
（私たちの決定事項は いつ始めるか だ）
that節（言い換え）: Our decision is when we will start.
（私たちの決定事項は いつ開始するか ということだ）
wh+to（補語C）: The point is what to say first.
（要点は 最初に何を言うか だ）
that節（言い換え）: The point is what we should say first.
（要点は 私たちが最初に何を言うべきか ということだ）
wh+to（補語C）: The problem is where to park.
（問題は どこに駐車すべきか だ）
that節（言い換え）: The problem is where we should park.
（問題は どこに駐車するべきか ということだ）
wh+to（補語C）: The hardest part is how to keep going.
（いちばん難しいのは どう続けるか だ）
that節（言い換え）: The hardest part is how we can keep going.
（いちばん難しいのは どうやって続けられるのか ということだ）
🔄 C ↔ O 書き換え練習（1文ずつ切替）
同じ
wh+to でも、位置が変わると「役割」が変わるよ！
C版： The point is what to say first.
（要点は 最初に何を言うか だ）
O版： I don’t know what to say first.
（私は 最初に何を言うべきか が分からない）
C版： The problem is where to park.
（問題は どこに駐車すべきか だ）
O版： We don’t know where to park.
（私たちは どこに駐車すべきか が分からない）
C版： The issue is whether to join.
（問題は 参加するかどうか だ）
O版： We’re discussing whether to join.
（私たちは 参加するかどうか を話し合っている）
C版： Our decision is when to start.
（私たちの決定事項は いつ始めるか だ）
O版： We decided when to start.
（私たちは いつ開始するか を決めた）
wh+to でも「位置」で役割が変わる！
S + be + （wh-to） で、右側が主語を説明します。例：
The question is how to solve it.（＝「問題」とは どう解くか のこと）
✅ 主語は抽象名詞が多い：the question / problem / issue / point / plan / decision✅ 可否は
whether + to を使う（if + to は不可）✅ 「＝テスト」：左のSと右のCが言い換えになっているか確認！
2. be to 不定詞
be + to + 動詞原形 は、文脈によって意味が変わる便利な型。
キーワードは「外から決まっている感じ」や「客観的な描写」。会話よりも文章や案内・規則でよく見かけます。
is/are/was/were）／to の後ろは動詞原形。5つの読み分けは 予定・義務/命令・運命・可能（多くは否定＋受動）・意志（if節）。
🔎 be to 不定詞：5つの読み分け（例つき・一目で）
-
予定 取り決め・公式スケジュールThe concert is to be held on Sunday.（そのコンサートは日曜日に開かれる予定だ）
-
義務・命令 規則や掲示の「～すべし／禁止」Students are not to use smartphones in class.（授業中はスマホ使用禁止）
-
運命 過去の成り行き（後から分かった結果）He was never to see her again.（彼は二度と彼女に会うことはなかった）
-
可能 描写の「～見られる/見当たらない」（多くは否定＋受動）No one was to be seen in the park.（公園には人影が見当たらなかった）
-
意志（if） 「もし～するつもりなら…」の条件If we are to win, we must practice.（もし勝つつもりなら、練習しなきゃ）
➡️ 次で詳しく（各用法のページへ）
2-1. 予定（取り決め・公式スケジュール）
本人の意志より、学校・会社・主催者など外から決められた予定を表すときに
be + to + 動詞原形 を使います。案内文・掲示・公式アナウンスでよく見かけます。
is to be + 過去分詞）。実現しなかった「はずの予定」は
was/were to have + 過去分詞。
💬 公式・取り決めの「予定」を言ってみよう（be + to + V）
The entrance ceremony is to start at 9 a.m.
（入学式は9時開始の予定だ）
構造：be + to + 動詞原形
言い換え：is scheduled to start
The concert is to be held on Sunday.
（コンサートは日曜日に開催予定だ）
イベントは受動が自然：is to be + 過去分詞
言い換え：is scheduled to be held
The team is to meet at 7 a.m. tomorrow.
（チームは明日7時に集合の予定だ）
取り決め＝外部の決定（顧問・主催）
言い換え：is scheduled to meet
Their wedding is to be held next spring.
（二人の結婚式は来春の予定だ）
言い換え：is scheduled for next spring
The game was to have been held yesterday.
（試合は昨日の予定だったが、行われなかった）
完了不定詞：to have + 過去分詞
Club activities are to be suspended tomorrow due to the storm.
（暴風のため、明日の部活動は中止予定です）
受動で「公式連絡」らしいトーン
The train is to arrive at Platform 3 at 8:30.
（列車は8時30分に3番ホーム到着予定）
言い換え：is scheduled to arrive
The museum is to be closed next Monday.
（博物館は来週月曜に休館予定）
受動で「決まった予定」を表す
Midterm exams are to be held in June.
（中間試験は6月に実施予定）
複数主語でも are to be + Vpp
The new app is to be released this winter.
（新アプリは今冬リリース予定）
受動：be released（公式発表のトーン）
The principal is to make an announcement at noon.
（校長先生は正午に発表予定）
人物の予定もOK（公式に決まっている）
The school festival is to take place on October 10.
（文化祭は10月10日に開催予定）
言い換え：is scheduled to take place
The store is to open at 10 a.m. from next week.
（来週から午前10時開店の予定）
「時刻＋運用ルール」＝ be to が合う
Our class is to visit the city hall next Friday.
（クラスは来週金曜に市役所訪問予定）
学校の公式行事にピッタリ
The meeting is to be moved online due to heavy rain.
（大雨のため、会議はオンライン開催に変更予定）
受動で「方針決定」感を出す
🔁 be to の言い換え（公式トーン）
be to + 動詞原形 は「公式・掲示・ニュースなどのかたい言い方」。
ほぼ同じ意味で使える表現もあります。言い方を替えても意味はほぼ同じ（細かなニュアンスは下のメモ参照）。
-
be scheduled to （公式にスケジュール済み）be to： The concert is to be held on Sunday.（そのコンサートは日曜日に開催予定だ）言い換え： The concert is scheduled to be held on Sunday.（そのコンサートは日曜日に開催する予定に組まれている）
-
be set to （準備OK＝ニュース見出しでよく見る）be to： The train is to arrive at Platform 3 at 8:30.（その列車は8:30に3番ホーム到着予定）言い換え： The train is set to arrive at Platform 3 at 8:30.（その列車は8:30に3番ホーム到着する手はずだ）
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be slated to （主に米：予定されている／計画されている）be to： The new app is to be released this winter.（新アプリは今冬リリース予定）言い換え： The new app is slated to be released this winter.（新アプリは今冬リリースする予定に組まれている）
-
be expected to （～と見込まれる：確定より少し弱い）be to： Classes are to resume tomorrow.（授業は明日再開予定）言い換え： Classes are expected to resume tomorrow.（授業は明日再開すると見込まれる）
-
be due to （～する予定時刻／期限が来る）be to： The bus is to arrive at 7:15.（バスは7:15到着予定）言い換え： The bus is due to arrive at 7:15.（バスは7:15到着の予定時刻だ）
- be to … 掲示・校内連絡・公式アナウンスに◎（かたい文体）
- be scheduled to … 「予定表に載っている」「正式に組まれている」感じをはっきり出したいとき
- be set to … 準備OK・見出し風（ニュースでよく見る）
- be slated to … （米）計画・予定（ニュース・記事で目にする）
- be expected to … 見込み・予想（確定ではない）
- be due to … 時刻や期限を強調（到着時刻・提出期限など）
⏱ 時制でニュアンスが変わる
The game is to be held today.
（試合は今日は開催予定だ）
was/were to have been + 過去分詞：…was to have been held...
🎯 受動？能動？— こう選ぶ
is/are to be + 過去分詞）主語が「人・組織」→ 能動（
is/are to + 動詞原形）
🔁 同じ内容を「主語だけ」変えると…
行事＝受動： The school festival is to be held on June 15.
（文化祭は6月15日に開催予定だ）
人＝能動： The student council is to hold the school festival on June 15.
（生徒会は文化祭を6月15日に開催する予定だ）
行事＝受動： Midterm exams are to be held next week.
（中間試験は来週に実施予定だ）
人＝能動： Teachers are to give the midterm exams next week.
（先生たちは中間試験を来週に実施する予定だ）
行事＝受動： The meeting is to be moved online.
（会議はオンライン開催に変更予定だ）
人＝能動： The managers are to move the meeting online.
（マネージャーたちは会議をオンラインに変更する予定だ）
行事＝受動： The museum is to be closed next Monday.
（博物館は来週月曜に休館予定だ）
人＝能動： The staff are to close the museum next Monday.
（職員は博物館を来週月曜に閉める予定だ）
The school festival is to be held on June 15.
（文化祭は6月15日に開催予定だ）
🧪 作文ミニドリル（公式の「予定」を選ぼう）
読み込み中…
be + to + 動詞原形（〜する予定）を使いこなせるかな？
受動形 is/are to be + 過去分詞 や、
未実現の予定 was/were to have + 過去分詞 もあわせて確認してみよう 💡
2-2. 義務・命令（規則に従うべきこと）
校則・会社ルール・掲示など、外から与えられた決まりを表すときに be + to + 動詞原形 を使います。
とくに禁止は are/is not to + 動詞原形、掲示文では受動（is/are to be + 過去分詞）がよく使われます。
must は話し手の強い命令、be to は掲示・規則など客観的で事務的な言い方。
💬 規則・掲示の言い方（be + to で言ってみよう）
are/is to + 動詞原形（～すること） ／
are/is not to + 動詞原形（～してはならない） ／
are/is to be + 過去分詞（～されること） ／
are/is not to be + 過去分詞（～されてはならない）
You are to submit the report by Monday.
（レポートは月曜までに提出すること）
構造：are to + 動詞原形
言い換え：You must / have to submit…
Students are not to use smartphones in class.
（授業中のスマホ使用は禁止）
否定の be to：are/is not to + 動詞原形
These items are not to be taken on the airplane.
（これらの品物は機内持ち込み禁止）
掲示らしい言い方：are/is not to be + 過去分詞
All visitors are to sign in at the office.
（来館者は事務室で受付すること）
案内文で頻出
Protective helmets are to be worn at all times.
（安全ヘルメットは常時着用のこと）
受動で「ルール感」を出す：to be + Vpp
Participants are to arrive by 8:50.
（参加者は8:50までに到着すること）
時刻＋守るべきルールに◎
Food and drinks are not to be consumed near the computers.
（コンピューター付近での飲食は禁止）
掲示の定番：not to be + Vpp
You are not to enter this room.
（この部屋に入ってはならない）
直接相手に伝える禁止
You are to keep your ID card visible at all times.
（IDカードは常に見えるようにつけること）
「～すること」の定番
Homework is to be submitted online by 6 p.m.
（宿題は18時までにオンライン提出のこと）
受動で要件を客観的に
All vehicles are to park in the east lot.
（車は東側駐車場に停めること）
案内・要項でよく使う
Pets are not to be left unattended.
（ペットの放置は禁止）
受動で「禁止事項」を丁寧に
Phones are not to be used during our date.
（デート中はスマホを使わないこと）
やさしい「約束ルール」も be to で表せる
Club activities are to be resumed next week.
（部活動は来週再開のこと）
受動で「決定事項」の雰囲気に
❌ Food is not to bring into the library.
✅ Food is not to be brought into the library.
「持ち込まれる」＝to be brought（受動）。掲示は受動が自然。
🔁 be to ↔ must / have to（意味は近いけれど、トーンが違う）
be to … 掲示・規則などの客観的でかたい言い方
must / have to … 先生や人が直接うながす言い方（会話寄り・少し強め）
are/is not to + 動詞原形
must not + 動詞原形
is/are to be + 過去分詞
have to + 動詞原形
are/is to + 動詞原形
must + 動詞原形
are to be + 過去分詞
must + 動詞原形
- 掲示・要項・校則＝be to（客観的・ていねい）
- 先生・親・うながし＝must / have to（直接・強め）
- 内容が同じでも、言い方（トーン）で場面に合う英語にしよう
✅ 許可？ 義務？ 禁止？（混同しやすい3つ）
be allowed to + 動詞原形（～してもよい）／
義務are/is to + 動詞原形・are/is to be + 過去分詞（～すること／～されること）／
禁止are/is not to + 動詞原形・is/are not to be + 過去分詞（～してはいけない）
許可してもよい（be allowed to）
Students are allowed to bring water bottles.
（水筒の持ち込み可）
are allowed to + VYou are allowed to enter with a guardian.
（保護者同伴なら入場可）
are allowed to + VVisitors are allowed to take photos.
（写真撮影可）
are allowed to + V義務～すること（be to / be to be + Vpp）
All students are to wear name tags.
（名札は着用すること）
are to + VHelmets are to be worn at all times.
（ヘルメットは常時着用のこと）
are to be + VppBooks are to be returned in a week.
（本は1週間以内に返却すること）
are to be + Vpp禁止～してはいけない（not to / not to be + Vpp）
Students are not to run in the hallway.
（廊下で走ってはならない）
are not to + VEquipment is not to be touched.
（機器に触れてはならない）
is not to be + VppFood is not to be consumed inside.
（館内での飲食は禁止）
is not to be + Vppbe + to + 動詞原形。禁止は are/is not to + 動詞原形、掲示は受動 are/is to be + 過去分詞 が多いです。
口頭の強い命令（must）よりも、be to は客観的で事務的なトーン〜クイズで使い分けを確かめよう！
2-3. 運命（～する運命だった）
物語や伝記で、その後に起きた結果を「運命だった」ように振り返るときに
was / were + to + 動詞原形 を使います。多くは過去形で、later / eventually / never などの語と相性が良いです。
「運命（2-3）」はあとから分かった結果を物語的に言う。よく使う形：
was/were later to V／was/were never to V。
💬 物語の「その後」を語る be to（運命）
was / were + to + V（能動）／was / were + to be + Vpp（受動）
They were never to meet again.
（二人は二度と会うことはなかった）
語感：never で「二度と〜しない運命」。
言い換え：They would never meet again.
He was later to become a great teacher.
（彼はのちに名教師になることになる）
later＝「後になって分かった結果」。
言い換え：He would later become…
She was eventually to find the truth.
（彼女はやがて真実を見つけることになる）
eventually＝「ついに／やがて」。
The ship was never to return.
（その船が戻ることは二度となかった）
叙述で頻出の型（強い余韻）。
That day was to change my life.
（その日は私の人生を変えることになる）
出来事（day）が主語でもOK。
The team was to win the championship two years later.
（そのチームは2年後に優勝することになる）
過去→後の結果（time phraseが効く）。
This book was to lead her to her future mentor.
（この本が将来の師との出会いへと導くことになる）
無生物主語＋be to も自然。
Her tiny project was to grow into a successful company.
（彼女の小さな企画は成功した会社へと成長することになる）
物語調の語りに◎。
The discovery was to reshape modern medicine.
（その発見は現代医療を作り変えることになる）
結果の大きさを物語風に表現。
The rumor was later to prove false.
（そのうわさはのちに誤りだと分かることになる）
prove（判明する）と相性◎。
He was soon to realize his mistake.
（彼はまもなく自分の間違いに気づくことになる）
soon＝「少し後」。
The painting was to be lost for decades.
（その絵は何十年も行方不明になることになる）
受動：was to be + Vpp。
The letter was never to be delivered.
（その手紙が届けられることは二度となかった）
never＋受動で強い否定の余韻。
We were never to see him smile again.
（私たちはもう二度と彼の笑顔を見ることはなかった）
never で感情的な響き。
The experiment was to reveal a new pattern.
（その実験は新しいパターンを明らかにすることになる）
結果の叙述に合う。
The band was to break up the following year.
（そのバンドは翌年に解散することになる）
時間表現（the following year）と好相性。
🧭 同じ出来事、言い方で雰囲気が変わる
左から順に：ふつうの事実／運命（be to）／物語寄り（would later）／結果的に…（ended up ～ing）
He later became the principal.
（彼はのちに校長になった）
🔁 能動？ 受動？（運命の be to で言い分け）
was/were + [later/never…] + to + 動詞原形）／
主語が「される物・出来事」→ 受動（was/were + [later/never…] + to be + 過去分詞）
能動： She was later to discover a new star.
（彼女はのちに新しい星を発見することになる）
was later to + discover受動： A new star was later to be discovered by her.
（新しい星はのちに彼女によって発見されることになる）
was later to be discovered（by her は「誰に」を示す）能動： The courier was never to deliver the letter.
（配達員はその手紙を二度と配達することがなかった）
was never to + deliver（never＝二度と～ない）受動： The letter was never to be delivered.
（その手紙は二度と届けられることはなかった）
was never to be delivered（結果そのものを主語にして強調）能動： The team was to win the championship two years later.
（そのチームは2年後に優勝することになる）
was to + win + two years later（時間表現）受動： The championship was to be won by the team two years later.
（その優勝は2年後にそのチームによって勝ち取られることになる）
was to be won（結果・出来事を主語にしてスポットライト）受動： The museum was later to be closed for renovation.
（その博物館はのちに改装のため休館となる）
was later to be closed（be closed＝閉鎖される）能動（参考）： The city was later to close the museum for renovation.
（その市はのちに博物館を改装のため閉鎖することになる）
was / were + to + 動詞原形 を使います。キーワードは
later／eventually／never など。
予定（外部決定）ではなく、結果を振り返る語りがポイントです。能動（人が「〜することになる」）と
受動（物・出来事が「〜されることになる」）を使い分けられるか、クイズで確かめよう！
2-4. 可能（～できる・見られる／見つかる）
be to 不定詞が「可能」を表すときは、is/are/was/were to be + 過去分詞 の形がよく使われます。
例：No one was to be seen on the street.（通りには誰も見られなかった）＝ No one could be seen …
to be + Vpp）が基本
③ can / could に言い換え可能（フォーマル度は be to の方がやや高め）
💬 「～が見られる／聞こえる／見つかる」＝ be to be + 過去分詞
is/are/was/were to be + Vpp（＝can/could be + Vppと同じ意味）
よく使う動詞：seen / heard / found / detected / accessed / obtained / observed / traced
No one was to be seen on the street.
（通りには誰一人見られなかった）
＝ No one could be seen …
Nothing was to be heard but the wind.
（風の音以外は何も聞こえなかった）
＝ Nothing could be heard …
No life was to be seen on the island.
（その島では生き物が見られなかった）
＝ No life could be seen …
The answer is to be found on page 12.
（答えは12ページにある（見つかる））
＝ The answer can be found …
Further details are to be found on the official website.
（詳しい情報は公式サイトで見つかる）
＝ Further details can be found …
Good ramen is to be found near the station.
（おいしいラーメン屋は駅の近くで見つかる）
＝ Good ramen can be found …
Few mistakes are to be found in her essay.
（彼女の作文にはほとんど間違いが見つからない）
＝ Few mistakes can be found …
Clear evidence was to be found in his emails.
（はっきりした証拠が彼のメールから見つかった）
＝ Clear evidence could be found …
No taxis were to be found at midnight.
（深夜にはタクシーがつかまらなかった）
＝ No taxis could be found …
No signal was to be detected in the area.
（その地域では信号は検出できなかった）
＝ No signal could be detected …
The file is to be accessed via this link.
（そのファイルはこのリンクからアクセスできる）
＝ The file can be accessed …
The book is to be found in the reference section.
（その本は参考図書コーナーで見つかる）
＝ The book can be found …
Many stars are to be seen on clear winter nights.
（澄んだ冬の夜にはたくさんの星が見られる）
＝ Many stars can be seen …
A convenience store is to be found on every corner.
（コンビニはどの角にも見つかる）
＝ A convenience store can be found …
The treasure was nowhere to be found.
（宝物はどこにも見つからなかった）
＝ The treasure could not be found.
❌ The answer is to find on page 12.
✅ The answer is to be found on page 12.
❌ No life was to see on the island.
✅ No life was to be seen on the island.
「見られる／見つかる」＝ to be + Vpp。to + 動詞原形（能動）にしない！
to be + 過去分詞 にすると自然。⚠ Homework is to be submitted… のように「提出すること（校則・指示）」は 2-2（義務）だから混同に注意！
🧱 否定パターン：No / Nothing / No＋名詞 / Nowhere ＋ be to be + 過去分詞
is / are / was / were to be + Vpp ＝ can / could be + Vpp（意味は同じ・トーンが違う）
- 受け身（受動態）で「見られない／聞こえない／見つからない」を表す：
to be + 過去分詞（Vpp） No / Nothing / No＋名詞 / Nowhereは強い否定を作る便利ワード- be to は少しかたい言い方（案内・叙述）。会話は
can / couldが自然
| 否定の先頭語 | 例 | 意味（やさしい日本語） |
|---|---|---|
| No one（誰も〜ない） | No one was to be seen ... |
（誰も見えなかった） |
| Nothing（何も〜ない） | Nothing was to be heard ... |
（何も聞こえなかった） |
| No ＋ 名詞（〜は一つもない） | No taxis were to be found ... |
（タクシーが見つからなかった） |
| Nowhere（どこにも〜ない） | ... was nowhere to be found. |
（どこにも見つからなかった）※ 定番の形 |
No one was to be seen on the street.
（通りには誰一人見られなかった）
No one + was + to be + seen + 場所Nothing was to be heard but the wind.
（風の音以外は何も聞こえなかった）
Nothing + was + to be + heard + but + 名詞No life was to be seen on the island.
（その島では生き物が見られなかった）
No ＋ 名詞 + was + to be + seen + 場所No taxis were to be found at midnight.
（深夜にはタクシーが見つからなかった）
No ＋ 複数名詞 + were + to be + found + 時No signal was to be detected in the area.
（その地域では信号は検出できなかった）
No ＋ 名詞 + was + to be + detected + 場所No answer is to be found in this section.
（このセクションには答えは見つからない）
No ＋ 名詞 + is + to be + found + 場所No files are to be accessed via this link.
（このリンクからはどのファイルにもアクセスできない）
No ＋ 複数名詞 + are + to be + accessed + 方法No footprints were to be seen in the snow.
（雪の上には足跡が見当たらなかった）
No ＋ 複数名詞 + were + to be + seen + 場所The keys were nowhere to be found.
（鍵はどこにも見つからなかった）
nowhere to be found はセットで覚える定番表現His name was nowhere to be seen on the list.
（彼の名前はリスト上にどこにも見当たらなかった）
No errors are to be found in her report.
（彼女のレポートには誤りが一つも見つからない）
No shops are to be found open at this hour.
（この時間に開いている店は一つもない）
No ＋ 名詞 + are + to be + found + 補語(open) + 時to be」を忘れない！／能動 to + 動詞原形にしない！❌ No one was to see on the street.
✅ No one was to be seen on the street.
❌ The treasure was to find.
✅ The treasure was to be found.
to be + 過去分詞 にすればOK。
✍️ 練習：No / Nothing / No＋名詞 / Nowhere を先頭に置いて、上の型で1文作って音読しよう！
🧩 Vppスワップ辞書（be to be + 過去分詞）
is / are / was / were to be + Vpp（Vpp＝過去分詞）＝
can / could be + Vpp（意味は同じ。be toの方が少しかしこまった言い方）
- 日本語の「見られる／聞こえる／見つかる」は受け身 → 英語も
to be + 過去分詞 - Vppは動詞の“3つ目の形”（例：see–saw–seen / hear–heard–heard / find–found–found）
| Vpp | 意味（やさしい） | よく一緒に出る語 | 超ミニ例（be to） |
|---|---|---|---|
| found | 見つかる | answer / details / evidence / solution / ramen | The answer is to be found on page 12. |
| seen | 見られる（目で） | stars / life / footprints / name | Many stars are to be seen tonight. |
| heard | 聞こえる（耳で） | nothing … but A / voices / noise | Nothing was to be heard but the wind. |
| detected | 検出できる（機器・科学） | signal / radiation / error | No signal was to be detected. |
| accessed | アクセスできる（IT） | file / data / site / via this link | The file is to be accessed via this link. |
| obtained | 入手できる（手に入る） | ticket / permission / results | Tickets are to be obtained online. |
| observed | 観測できる（観察される） | pattern / comet / behavior | A new pattern is to be observed. |
| traced | 追跡できる（たどれる） | route / origin / call / footprint | The origin was to be traced later. |
The answer is to be found on page 12.
（答えは12ページで見つかる）
S + be + to be + found + 場所Many stars are to be seen on clear nights.
（澄んだ夜にはたくさんの星が見られる）
S + be + to be + seen + 時・場所Nothing was to be heard but the wind.
（風の音以外は何も聞こえなかった）
Nothing + was + to be + heard + but + 名詞No signal was to be detected in the area.
（その地域では信号は検出できなかった）
No + 名詞 + was + to be + detected + 場所The file is to be accessed via this link.
（そのファイルはこのリンクからアクセスできる）
S + be + to be + accessed + 方法Tickets are to be obtained online only.
（チケットはオンラインのみで入手できる）
複数S + are + to be + obtained + 方法A rare comet is to be observed this winter.
（珍しい彗星がこの冬に観測できる）
S + is + to be + observed + 時The call was to be traced to a nearby town.
（その通話は近くの町まで追跡できた）
S + was + to be + traced + 行き先👄 音読のコツ：文の真ん中にある
to be + Vpp をはっきり読もう（to be found / to be seen …）。
🔁 言い換えトレーナー（can/could ⇄ be to）
S + be + to be + 過去分詞 ＝ S + can/could + be + 過去分詞
- be to（可能）：ややかたい／書き言葉（案内・叙述・説明文）
- can：ふつうの言い方（会話で自然）／could：過去文脈・控えめ・丁寧
- 日本語の「見られる／聞こえる／見つかる」＝英語の受け身 →
to be + 過去分詞
be to： Good ramen is to be found near the station.
（おいしいラーメン屋は駅の近くで見つかる）
can： Good ramen can be found near the station.
（おいしいラーメン屋は駅の近くで見つけられる）
be to be found ↔ can be foundbe to： No one was to be seen on the street.
（通りには誰一人見られなかった）
could： No one could be seen on the street.
（通りでは誰も見えなかった）
was to be seen ↔ could be seenbe to： Further details are to be found online.
（詳しい情報はオンラインで見つかる）
can： Further details can be found online.
（詳しい情報はオンラインで見つけられる）
are to be found ↔ can be foundbe to： No signal was to be detected in the area.
（その地域では信号は検出できなかった）
could： No signal could be detected in the area.
（その地域では信号を検出できなかった）
was to be detected ↔ could be detectedbe to： The file is to be accessed via this link.
（そのファイルはこのリンクからアクセスできる）
can： The file can be accessed via this link.
（そのファイルはこのリンクからアクセス可能）
is to be accessed ↔ can be accessedbe to： The treasure was nowhere to be found.
（宝物はどこにも見つからなかった）
could： The treasure could not be found.
（宝物は見つけることができなかった）
nowhere to be found ↔ could not be found👂 音読：
to be + 過去分詞 をハッキリ読む（to be found / to be seen…）。✍️ 練習：左右どちらかを見て、もう一方に言い換えて声に出すと定着が早いよ！
🎯 どんなシーンで使う？ — be to（可能）の出番
be to be + 過去分詞（＝ can/could be + 過去分詞 と同じ意味、やや書き言葉）
- 内容：場所・方法・連絡先などの案内文
- よく出るVpp：found / seen / obtained
- 日本語ニュアンス：「詳しい情報は〜で見つかります」
- 使う理由：丁寧で事務的、事実だけを淡々と伝えるトーンに合う
- 内容：見どころ・アクセス・展示物の説明
- よく出るVpp：seen / found / observed
- 日本語ニュアンス：「ここでは星が見られます」
- 使う理由：ガイド文は説明口調で、受け身がなじむ
- 内容：資料やフォームへの導線説明
- よく出るVpp：found / accessed / obtained
- 日本語ニュアンス：「書式はここから入手できます」
- 使う理由：手順を中立的に案内する表現に向いている
- 内容：施設・コーナーの所在案内
- よく出るVpp：found / seen
- 日本語ニュアンス：「〜コーナーはここで見つかります」
- 使う理由：短く客観的に場所を示せる
- 内容：過去の出来事の客観報告
- よく出るVpp：found / seen / detected / traced
- 日本語ニュアンス：「当時は〜が見つからなかった」
- 使う理由：感情を入れず事実を記録する書き方に合う
- 内容：実験結果・観測結果の記述
- よく出るVpp：observed / detected / found
- 日本語ニュアンス：「〜が観測された／検出された」
- 使う理由：受け身で主語＝現象にして、結果を際立たせる
- 内容：ファイルやページへのアクセス方法
- よく出るVpp：accessed / obtained
- 日本語ニュアンス：「〜はリンクからアクセスできます」
- 使う理由：操作の可否を客観的に伝えるのに向く
- 内容：所蔵・所在の検索案内
- よく出るVpp：found / seen
- 日本語ニュアンス：「資料は〇〇で見つかります」
- 使う理由：所在情報を簡潔に示せる
⚠️ 日常会話やSNSでは、同じ意味でも
can/could を使う方が自然になることが多いよ。⚠️ 「提出すべき」「持ち込み禁止」などのルール通知は 2-2（義務・命令）の be to と区別しよう。
be to be + 過去分詞（＝ can/could be + 過去分詞 と同義）。
とくに No / Nothing / Nowhere を先頭に置く否定や、
案内文・説明文でよく使われます。クイズで使い分けを確認しよう〜
2-5. 意志（if節の be to）
if + S + be to + 動詞原形 は、「もし〜したいなら／〜を実現するつもりなら」という 目標や意志を表す言い方です。主節には多くの場合 must / need to / have to / should などの「〜しなければならない」が来ます。
if + S + am/is/are + to + V（条件・目標）→ 主節に must / need to …（必要条件）。例：If we are to win, we must practice more.（勝ちたいなら、もっと練習が必要だ）
🧱 基本の型
| if節（目標・意志） | 主節（必要条件） |
|---|---|
If + S + am/is/are + to + V |
S + must / need to / have to / should + … |
| （もし〜したい／〜するつもりなら） | （〜しなければならない／〜する必要がある） |
🧭 どれを使う？（目的→手段の言い方 早見表）
| 場面 | おすすめ表現（英） | 日本語の感覚 |
|---|---|---|
| 説明・案内 / かため | If S are to V, S must/need to ... |
「〜するには、…が必要だ」（客観・ルール調） |
| 会話 / ふつう | If S want to V, S need to ... |
「〜したいなら、…が必要」 |
| 書き言葉 / 目的強調 | In order to V, S must/need to ... |
「Vするためには、…」 |
| 受け身の目標 | If S is to be Vpp, S will need ... |
「〜が＜される＞には、…が要る」 |
💬 例文で「意志 if」を一気にマスター（目標→必要条件）
If we are to win the game, we must practice harder.
（試合に勝ちたいなら、もっと厳しく練習しないと）
If S are to + V, S must + 動詞If you are to pass the exam, you need to review every day.
（テストに合格したいなら、毎日復習が必要だ）
If S are to + V, S need to + 動詞If you are to stay healthy, you should sleep well.
（健康でいたいなら、よく寝るべきだ）
If S are to + V, S should + 動詞If the project is to be completed on time, we will need extra help.
（プロジェクトを期限内に終わらせたいなら、追加の助けが必要になりそうだ）
If S is to be + 過去分詞, S will need …（受動もOK）If we are to stay safe, we must follow the rules.
（安全に過ごしたいなら、ルールに従わないと）
If S are to + V, S must + 動詞If we are to keep our love strong, we must trust each other.
（愛を強く保ちたいなら、お互いを信じないと）
If S are to + 目的, S must + 手段If the band is to improve, everyone has to practice daily.
（バンドが上手くなりたいなら、全員が毎日練習しないと）
If S is to + V, everyone has to + 動詞If you are to save money, you must track your spending.
（お金を貯めたいなら、支出を記録しないと）
If S are to + V, S must + 動詞If we are to be on time, we have to leave now.
（時間どおりに着きたいなら、今すぐ出発しないと）
If S are to be + 形容詞(状態), S have to + 動詞If our town is to stay clean, everyone should recycle.
（街をきれいに保ちたいなら、みんながリサイクルすべきだ）
If S is to + V, everyone should + 動詞If we are to join the tournament, we need to submit the forms by Friday.
（大会に出たいなら、金曜までに申込書を提出する必要がある）
If S are to + V, S need to + 動詞If she is to enter that high school, she has to study math harder.
（その高校に入りたいなら、数学をもっと勉強しないと）
If S is to + V, S has to + 動詞If we are to go on a trip this summer, we need to save up.
（この夏に旅行に行きたいなら、貯金が必要だ）
If S are to + V, S need to + 動詞If you are to cross safely, you must look both ways.
（安全に渡りたいなら、左右を見ないと）
If S are to + V, S must + 動詞If I am to raise my English score, I should read aloud every day.
（英語の点を上げたいなら、毎日音読すべきだ）
If I am to + V, I should + 動詞✅ 主節には
must / need to / have to / should / will need などの「必要」表現を置こう。
🧩 受け身ゴールのテンプレ（S is to be + Vpp）
| テンプレ（英） | 日本語の型（やさしい） |
|---|---|
If the report is to be finished, S must/need to ... |
「レポートが仕上がるためには、Sが…しないと」 |
If the room is to be kept clean, S should ... |
「部屋がきれいに保たれるには、Sは…すべき」 |
If the project is to be completed on time, S will need ... |
「プロジェクトが期限内に完了するには、Sに…が必要になりそう」 |
🔁 言い換えのコツ（自然な日本語に寄せる）
If + S + am/is/are + to + V, （もし〜したい／〜するつもりなら）
→ 主節に must / need to / have to / should / will need （〜が必要だ）✍️ 日本語の感覚では「〜するには…が必要」に近い。
| 英語の型 | 日本語の言い方（自然） | 使うときのコツ |
|---|---|---|
If S are to V, S must ... |
「〜したいなら、…しないと」 | 強めの必要 試合に勝つ・目標達成など |
If S are to V, S need to ... |
「〜したいなら、…が必要だ」 | 中くらい 日常アドバイス・計画 |
If S are to V, S should ... |
「〜したいなら、…したほうがいい」 | やわらかめ 提案・助言 |
If S is to be Vpp, S will need ... |
「〜が＜される＞には、…が要りそうだ」 | 受け身OK 例：is to be completed |
If S are to V, S must not ... |
「〜したいなら、…してはいけない」 | 禁止 安全・ルール説明 |
If we are to win, we must practice.
（勝ちたいなら、練習しないと）
If the project is to be completed, we will need help.
（プロジェクトを終えるには、助けが要りそう）
⚠ よくある誤りと直し方（If + be to：目標→必要条件）
-
誤り1
if節にwillを入れてしまう
❌ If we will win, we must practice.
✅ If we are to win, we must practice.解説：if節は「条件」を表すので未来でも現在形。be toで「〜したいなら／するには」を表す。 -
誤り2
be toをbe going to（予定）で置き換える
❌ If we are going to win, we must practice.
✅ If we are to win, we must practice.解説：be going toは「（今の計画・見込みで）〜するつもり／〜しそう」。be toは「〜するためには」の条件・目標の型。 -
誤り3
are / isを落としてしまう
❌ If you to pass the exam, you need to study.
✅ If you are to pass the exam, you need to study.解説：型はIf + S + am/is/are + to + 動詞原形。be動詞を忘れない。 -
誤り4
主節で「必要」を言い忘れる
❌ If we are to win, we win.
✅ If we are to win, we must / need to / have to / should practice.解説：この文型は「目標 → 必要条件」のセット。主節にmust/need to/have to/shouldなどを置く。 -
誤り5
notの位置が不自然
❌ If we are to not lose, we must focus.
✅ If we are not to lose, we must focus.解説：否定はare not to + 動詞原形が自然（〜しないためには）。 -
誤り6
受け身で
to be + 過去分詞のbeを落とす
❌ If the project is to completed, we will need help.
✅ If the project is to be completed, we will need help.解説：受け身は必ずto be + Vpp（completed / finished / done など）。 -
誤り7
if節と主節の主語がチグハグ
❌ If we are to win, you must practice.
✅ If we are to win, we must practice.解説：だれの目標か＝だれが行動するのか。基本は同じ主語で合わせる。 -
誤り8
会話で
be toを多用して硬くなる
❌ If we are to win, we must …（友達同士の会話で連発）
✅ If we want to win, we need to …解説：be toは案内・説明など書き言葉寄り。会話なら want to / need to が自然。
be going to と混同しない／受け身は to be + 過去分詞／否定は are not to。
⛔ 否定・禁止の型（are not to ...）
If we are not to get lost, we must stick together.
（迷子にならないためには、まとまって行動しないと）
If S are not to V, S must ...If we are not to be late, we have to leave now.
（遅刻しないためには、今すぐ出発しないと）
If S are not to be + 形容詞, ...If you are not to forget, you should review tonight.
（忘れないためには、今夜復習したほうがいい）
not の位置は are not to。↔ 会話寄りなら If you don’t want to V, ... でもOK。
自分の目標で1文作って音読しよう：If I am to raise my score, I need to …（点を上げたいなら、〜が必要だ）
型は
If S am/is/are to + V, ...。主節は must / need to / have to / should / will need などの「必要」を置くのがコツ。目標（if節）→ 必要条件（主節）の流れで、正しく選べるかクイズで確認しよう 💡
3. seem to 不定詞
seem to + 動詞の原形 は「〜のようだ／〜らしい」という見た目・雰囲気の推量を表します。
はっきり言い切らず、やわらかく伝えるときに便利です。
＝ It seems that S + V（…のように思われる）に言い換え可能。
🧱 基本の型（言い切らずに“そう見える”）
| 形 | 英語 | 日本語の感覚 |
|---|---|---|
| 肯定 | S + seem(s) to + V |
〜するようだ／〜らしい |
| 否定（自然） | S + don’t/doesn’t seem to + V |
〜しないようだ |
| 疑問 | Do/Does S seem to + V ? |
〜するように見える？ |
| 進行中 | S + seem(s) to be + V-ing |
今まさに〜しているようだ |
| 完了（過去の出来事） | S + seem(s) to have + Vpp |
〜した（してしまった）ようだ |
| 存在 | There seem(s) to be + 名詞 |
〜があるようだ／いるようだ |
| that節 | It seems that S + V |
…のように思われる（同じ意味） |
🔍 使い分け（これだけ覚えればOK）
- 丁寧 断定を避けたい ⇒ seem を使う（やわらかく／安全）
-
存在
「〜があるみたい」 ⇒
There seem(s) to be … -
書き換え
S seem(s) to V⇄It seems that S V（意味は同じ） - 似た語 appear to＝フォーマル寄り／happen to＝「たまたま〜する」
-
形容詞
seem + 形容詞（She seems happy.）もOK。よりカチッとならseem to be + 形容詞
💬 例文でつかむ（やさしい日本語＋語い＋音声）
He seems to know the answer.
（彼は答えを知っているようだ）
S + seems to + 動詞原形／書換：It seems that he knows the answer.She doesn’t seem to understand.
（彼女は分かっていないようだ）
Do they seem to agree?
（彼らは賛成しているように見える？）
It seems to be raining.
（雨が降っているみたい）
seem to be + V-ing（今の動き）They seem to have missed the train.
（彼らは電車に乗り遅れたみたい）
seem to have + Vpp（過去の出来事）／語い：miss＝乗り遅れるThere seems to be a problem.
（問題があるようだ）
There seems to be + 単数名詞（is系）There seem to be many problems.
（問題がたくさんあるようだ）
There seem to be + 複数名詞（are系）／語い：many＝たくさんのShe seems to be happy.
（彼女はうれしそうだ）
to be を入れると少しカチッとした感じ。He seemed to know everyone at the party.
（彼はそのパーティーでみんなを知っているように見えた）
seemed to + 動詞原形（過去の印象）／語い：everyone＝みんな／party＝パーティーThis key seems to belong to that locker.
（この鍵はあのロッカーのもののようだ）
They seem to get along well.
（彼らは仲が良さそうだ）
She seems to be loved by everyone.
（彼女はみんなに愛されているようだ）
seem to be + 過去分詞（受け身の状態）／語い：loved＝愛されているHe seems to have been waiting for a long time.
（彼は長い間ずっと待っていたみたい）
seem to have been + V-ing（過去からの継続）Your plan seems to work.
（あなたの計画はうまくいきそうだ）
The star appears to be moving.
（その星は動いているように見える）
I happen to know him.
（たまたま彼を知っている）
seems to は軽く続けて（siːmz tə）。
⏱️ 過去の推量＝seem to have + Vpp、今の進行＝seem to be + V-ing、存在＝There seem(s) to be。
⚠ よくある誤りと直し方（seem to の実戦ケア）
-
1 seem と look/sound/feel を混同対策：見た目＝look／音＝sound／感触・体調＝feel／総合的な印象＝seem正She seems tired. （全体的に疲れているようだ）語い：tired＝疲れた／総合判断なら seem
-
2 否定の位置が不自然対策：会話では don’t/doesn’t seem to が自然（seem not to も正しいが固め）。正He doesn’t seem to understand.
（彼は分かっていないようだ）
語い：understand＝理解する／自然な否定＝doesn’t seem to -
3 There seems / seem の単複を間違える対策：単数＝There seems／複数＝There seem。正There seems to be a problem.（単数）正There seem to be many problems.（複数）語い：problem＝問題／many＝たくさんの
-
4 過去の出来事を「seem to V」だけで言ってしまう対策：過去推量＝seem to have + 過去分詞。正They seem to have missed the train.
（電車に乗り遅れたみたい）
構造：seem to have + Vpp（過去の出来事に対する今の判断） -
5 seems like to V としてしまう対策：動詞なら seem to V。seem like + 名詞/節 はOK。×She
seems like toknow.✅She seems to know. ／ It seems like she knows.語い：like は「〜のように」。seem like は後ろに名詞/節を置く。 -
6 that節への書き換えが不安対策：S seem(s) to V ⇄ It seems that S V（意味は同じ）。⇄He seems to know. ⇄ It seems that he knows.コツ：to不定詞＝コンパクト／that節＝少し丁寧で明確。
-
7 appear / happen と意味を取り違える対策：appear＝ややフォーマルな「〜のように見える」／happen to＝「たまたま〜する」。正I happen to know him.（たまたま知っている）正The star appears to be moving.（動いているように見える）
-
8 形容詞・名詞のときの型があいまい対策：seem + 形容詞（She seems happy.）／ 少しカチッと → seem to be + 形容詞／ 名詞なら seem to be + 名詞。正She seems happy. ／ She seems to be a good leader.語い：leader＝リーダー／happy＝うれしそう
🧩 よく使う形のセット（コロケーション）
seem は「（見たり聞いたり全体的に）〜のようだ」。
下のカードから、よく一緒に出る言葉を覚えると、すぐ自然に話せます。
She seems happy.
（彼女はうれしそうだ）
S + seem(s) + 形容詞
They seem to agree.
（彼らは賛成しているようだ）
S + seem(s) to + 動詞原形
He seems to be a good leader.
（彼はよいリーダーのようだ）
S + seem(s) to be + 形容詞/名詞
There seems to be a problem.
（問題があるようだ）
There seem(s) to be + 名詞
It seems to be raining.
（雨が降っているみたい）
S + seem(s) to be + V-ing
We seem to have grown closer.
（私たちは仲が深まったみたい）
S + seem(s) to have + 過去分詞⏱️ 「今・進行中・過去の出来事」を言い分けると、表現が一気に自然になります。
🪄 言い切り → やわらかく（seem / It seems that …）
seem は「（見たり聞いたりして）〜のようだ」。断定を避けて、ていねいに・安全に伝えたいときに便利です。 まずは下のビフォー→アフターで感覚をつかもう！
| 場面 | 言い切り（Before） | やわらかく（After） |
|---|---|---|
| 感想 人の状態 | She is angry. | She seems angry.（怒っているようだ） |
| 進行 今起きてる | It is raining. | It seems to be raining.（雨が降っているみたい） |
| 過去 起きた出来事 | They missed the train. | They seem to have missed the train.（乗り遅れたみたい） |
| 存在 〜がある | There is a problem. | There seems to be a problem.（問題があるようだ） |
| 丁寧 文章調 | He is late. | It seems that he is late.（彼は遅れているようです） |
Before：She is nervous.
After：She seems nervous.
（彼女は緊張しているようだ）
S + seem(s) + 形容詞Before：The plan will work.
After：The plan seems to work.
（その計画はうまくいきそうだ）
S + seem(s) to + 動詞原形Before：They are arguing.
After：They seem to be arguing.
（彼らは口げんかしてるみたい）
seem to be + V-ingBefore：He lost his wallet.
After：He seems to have lost his wallet.
（彼は財布をなくしたみたい）
seem to have + 過去分詞Before：There are mistakes.
After：There seem to be some mistakes.
（いくつかのミスがあるようだ）
There seem(s) to be + 名詞Before：She is the one for me.
After：It seems that she is the one for me.
（彼女は運命の人のようです）
It seems that + 文（ていねい・説明的）1) 何を弱めたい？（感情／進行／過去／存在）
2) 形を選ぶ →
seem + 形容詞／seem to + 動詞／seem to be + V-ing／seem to have + Vpp／There seem(s) to be／It seems that …3) 主語・単複・時制をそろえる（There seem(s) / have + Vpp など）
総合的な印象でやわらかく言うなら seem。文調をていねいにするなら It seems that …。
🧭 どの形？（時制スイッチ早見表）
まずは時間の向きを決めよう：今？ 進行中？ 過去の出来事？ 存在？
それだけで、to + V／to be + V-ing／to have + Vpp／There seem(s) to be のどれかが選べます。
| 言いたいこと | 形（型） | モデル文（英） | やさしい日本語 |
|---|---|---|---|
| 今 そう見える | S seem(s) to + V |
He seems to know the answer. | （答えを知っているようだ） |
| 進行 今まさに | S seem(s) to be + V-ing |
It seems to be raining. | （雨が降っているみたい） |
| 過去 起きた出来事 | S seem(s) to have + Vpp |
They seem to have missed the train. | （乗り遅れたみたい） |
| 存在 〜がある/いる | There seem(s) to be + 名詞 |
There seems to be a problem. | （問題があるようだ） |
| 状態 形容詞/名詞を言う | S seem(s) + 形容詞 / to be + 名詞 |
She seems nervous. ／ She seems to be a good leader. | （緊張しているようだ／良いリーダーのようだ） |
| 丁寧 文章調で | It seems that + 文 |
It seems that he is late. | （彼は遅れているようです） |
to + V ／ 進行＝to be + V-ing ／ 過去＝to have + Vpp ／ 存在＝There seem(s) to be ／
状態＝seem + 形容詞 ／ ていねい＝It seems that …
× They seem to miss the train.（乗り遅れたみたい）
→ They seem to have missed the train. ✅
to have + Vpp を使う。× There seems to be two problems.
→ There seem to be two problems. ✅
There seem。📝 ミニクイズ（1問ずつ 即チェック）
外側の問題を開くと「問題＋選択肢」だけ表示。「答えを見る」を開いて解答を確認（JS不要）。
Q1. 自然なのはどれ？【否定の位置：don’t/doesn’t seem to】
- He seems not to understand.
- He doesn’t seem to understand.
答えを見る
答え：2（会話ではこちらが自然）
モデル文：He doesn’t seem to understand.
（彼は分かっていないようだ）
コツ：否定は doesn’t seem to に寄せる（seem not to はやや固い）。
Q2. 正しいのはどれ？【存在の単複：There seem(s) to be】
- There seems to be two problems.
- There seem to be two problems.
答えを見る
答え：2
モデル文：There seem to be two problems.
（問題が2つあるようだ）
コツ：複数名詞 → There seem、単数名詞 → There seems。
Q3. 最も自然な英訳は？【過去の出来事：seem to have + Vpp】
- They seem to miss the train.
- They seem to have missed the train.
答えを見る
答え：2
モデル文：They seem to have missed the train.
（電車に乗り遅れたみたい）
コツ：過去の出来事は to have + 過去分詞。
Q4. 自然なのはどれ？【進行中：seem to be + V-ing】
- It seems to snow.
- It seems to be snowing.
答えを見る
答え：2
モデル文：It seems to be snowing.
（雪が降っているみたい）
コツ：今まさに進行中 → to be + V-ing。
Q5. 「見た目が疲れている」に近いのはどれ？【look と seem】
- She looks tired.
- She seems tired.
答えを見る
答え：1（見た目にフォーカスなら look）
参考：She seems tired.（総合判断）
コツ：見た目＝look／総合判断＝seem。
Q6. 自然なのはどれ？【構文：seem to V / seem like + 名詞(節)】
- She seems like to know.
- She seems to know.
- It seems like she knows.
答えを見る
答え：2 と 3（1は誤り）
モデル文：She seems to know. ／ It seems like she knows.
コツ：動詞は seem to V、名詞/節は seem like + 名詞/節。
Q7. 自然なのはどれ？【形容詞／名詞の型】
- She seems happy.
- She seems to be a nice person.
答えを見る
答え：1 も 2 も自然
コツ：形容詞＝seems + 形容詞／名詞＝seems to be + 名詞。
Q8. 書き換え：He seems to know the answer. を that節に
- know
- knows
答えを見る
答え：2
完成：It seems that he knows the answer.
（彼は答えを知っているようだ）
コツ：that節の中はふつうの文法（主語一致・時制）。
seem を使いこなせる？次の３ポイントを意識して挑戦しよう。今＝
seem(s) to + V ／ 進行＝seem(s) to be + V-ing ／ 過去の出来事＝seem(s) to have + Vpp存在＝
There seem(s) to be + 名詞 ／ 言い換え＝S seem(s) to V ⇄ It seems that S V否定は会話で自然に →
don’t/doesn’t seem to + V
4. 不定詞を用いた慣用表現（ガイド）
「to + 動詞の原形」を使った決まり文句を、用途ごとに4つに分けて学びます。
ここでは“何を言いたいときにどれを使うか”を一目でつかみ、詳しい練習は 4-1～4-4 で行います。
🧭 用途マップ（まずはここを見よう）
| 言いたいこと | 型 | やさしい説明（ミニ例つき） |
|---|---|---|
| 強すぎてできない | too 〜 to V |
「〜すぎてVできない」。例：too tired to study（疲れすぎて勉強できない） |
| 十分にできる | 〜 enough to V |
「Vできるくらい十分〜」。例：bright enough to read（読むのに十分明るい） |
| 程度→結果 | so 〜 as to V |
「とても〜なのでVする／Vするくらい〜」。例：so kind as to help（親切で助けてくれた） |
| 目的（〜するために） | so as to V / in order to V |
「Vするために」。例：left early in order to catch the train（電車に乗るため早く出た） |
for + 人 + to V で表せます（例：light enough for a child to lift）。
4-1. too ～ to …（～すぎて…できない）
「強すぎて無理！」を一言で表すのが too ～ to + 動詞原形。
例：The box is too heavy to carry.（その箱は重すぎて運べない）
基本の型と意味
| 型 | 意味 | ミニ例 | メモ |
|---|---|---|---|
too + 形/副 + to V |
～すぎてVできない | too heavy to carry |
否定の含み（できない） |
too + many/much + 名 + to V |
（量が多すぎて）Vできない | too many tasks to finish |
名詞にも使える |
far / way / much + too ～ to V |
「あまりにも」強調 | far too late to start |
wayは口語 |
very＝単なる「とても」。too＝度が過ぎて困る（結果として「できない」）。
「誰が to 不定詞をするの？」は for + 人 + to で明確に
形容詞の主語（to以下で実際に行為をする人）が文の主語と違うときは、
for + 人 + to V を使います。
-
🔹
同一主語：
The box is too heavy to carry.
（= 話し手が運ぶ想定。一般に「人」は省略される） -
🔹
主語が異なる：
The box is too heavy for me to carry.
（私にとって重すぎて運べない）
主語 + be + too ～ + for + 人 + to V／対象 + be + too ～ + to V
💬 例文で感覚をつかもう！（語いメモ・音声つき）
主語が違うときは
for + 人 + to を足して「誰が…するのか」を示すよ。
heavy：重いcarry：運ぶnoisy：うるさいconcentrate：集中するnarrow：狭いapply：応募する・申請するafford：〜を買う(する)余裕があるpolite：ていねいなThe box is too heavy to carry.
（その箱は重すぎて運べない。）
- 構造：S + be + too + 形容詞 + to V
- 語い：
heavy=重い /carry=運ぶ - 類義表現：It’s so heavy that I can’t carry it.
He ran too fast to stop in time.
（彼は速く走りすぎて間に合うように止まれなかった。）
- 構造：V + too + 副詞 + to V
- 語い：
fast=速く /in time=間に合う時刻に - 類義表現：He ran so fast that he couldn’t stop in time.
There are too many problems to solve today.
（今日は問題が多すぎて解ききれない。）
- 構造：too many + 複数名詞 + to V
- 語い：
solve=解く /problems=問題（複数） - 類義表現：We have so many problems that we can’t solve them today.
There is too much noise to concentrate.
（騒音が多すぎて集中できない。）
- 構造：too much + 不可算名詞 + to V
- 語い：
noise=騒音 /concentrate=集中する - 類義表現：It’s so noisy that we can’t concentrate.
We have too few seats to host everyone.
（席が少なすぎて全員を受け入れられない。）
- 構造：too few + 可算 / too little + 不可算
- 類義表現：There are so few seats that we can’t host everyone.
This laptop is too expensive for students to buy.
（このノートPCは学生には高すぎて買えない。）
- 構造：S + be + too + 形 + for + 人 + to V
- 語い：
expensive=高価な /students=学生たち - 類義表現：It’s so expensive that students can’t afford it.
It’s way too late to start now.
（今から始めるにはあまりにも遅すぎる。）
- 構造：far / way / much + too + 形/副 + to V
- 語い：
way=とても（口語の強調） - 類義表現：It’s so late that we can’t start now.
The room was too dark to see the signs.
（部屋が暗すぎて標識が見えなかった。）
- 構造：S + was/were + too + 形 + to V
- 類義表現：It was so dark that we couldn’t see the signs.
This coffee isn’t too hot to drink.
（このコーヒーは熱すぎて飲めないほどではない＝飲める。）
- 解釈：多くの場合「飲める」の意味になるよ。
- 言い換え：This coffee is so warm that we can drink it.
I’m only too happy to help.
（喜んで手伝います。）
- ニュアンス：ポジティブ強調（フォーマル寄り）
- 別表現：I’d be delighted to help.
The matter is too important not to discuss.
（その件は話し合わないには重要すぎる＝話し合うべきだ。）
- 解釈：否定を2回使って「結局する」の意味に。
- 言い換え：It’s so important that we must discuss it.
Is it too late to apply?
（応募するには遅すぎますか？）
- 構造：Is it + too + 形 + to V ?
- 語い：
apply=応募する・申請する
I’m too shy to tell you I love you.
（恥ずかしすぎて「愛してる」と言えない。）
- 語い：
shy=恥ずかしがりの /tell=伝える - 言い換え：I’m so shy that I can’t say “I love you.”
The schedule is too tight to add another meeting.
（スケジュールが詰まりすぎて会議を追加できない。）
- 語い：
tight=余裕がない /add=追加する - 言い換え：The schedule is so tight that we can’t add another meeting.
📝 ミニチェック（自分で言い換え）
-
It’s too noisy to sleep.
→ It’s so noisy that we can’t sleep. -
The road was so narrow that we couldn’t pass.
→ The road was too narrow to pass.
too ～ to ↔ so … that」を音読・言い換え。if-thenプラン：“寝る前に、3文を音読→言い換え→音声ボタンで確認する。”
小さな成功の積み重ねが記憶を強くする！
言い換え：so … that と比較（やさしい版）
too ～ to は「度が過ぎる → できない」をひと言で表す型。
so ～ that は「とても～なので …（結果）」と、結果の文までしっかり言う型です。
どちらも意味はほぼ同じですが、文章の作り方が違います。
so：とても（程度を強める）that：～という結果で（結果をつなぐ合図）can’t / couldn’t：～できないtoo：～すぎて（度が過ぎる）to + 動詞原形：～すること（不定詞）
| 表現 | 意味・ニュアンス | 例（骨格） |
|---|---|---|
too ～ to V |
過度 → 結果「Vできない」を含む | It’s too cold to swim. |
so ～ that S can’t V |
程度 → 結果を文で言う | It’s so cold that we can’t swim. |
💡 too ～ to は「できない」が暗に入っており、so ～ that は「結果（can’t など）」をハッキリ書きます。
🔧 言い換えレシピ（手順）
too ～ to V → so ～ that S can’t V
- 「
too + 形/副」の部分はso + 同じ形/副に。 to Vの内容を、that + 主語 + can’t + Vに展開。- 主語が自分なら
I / we、相手ならyouなどを入れる。
It’s too late to call.→
It’s so late that I can’t call.
so ～ that S can’t V → too ～ to V
so + 形/副をtoo + 同じ形/副に。that S can’t Vのcan’t + Vを、to Vの形にまとめる。- 対象を主語に合わせて自然に言い換える。
It was so dark that we couldn’t see.→
It was too dark to see.
to の行為者が文の主語と違うときは for + 人 + to。言い換え先では that 節の主語にその「人」を置きます。例：
This bag is too heavy for me to carry. → This bag is so heavy that I can’t carry it.
💬 例文ペア（両方で言えるようにしよう）
It’s too noisy to concentrate.
（うるさすぎて集中できない。）
It’s so noisy that we can’t concentrate.
（とてもうるさいので、集中できない。）
The tea is too hot to drink.
（お茶が熱すぎて飲めない。）
The tea is so hot that I can’t drink it.
（とても熱いので、私は飲めない。）
I’m too nervous to tell you I love you.
（緊張しすぎて「愛してる」と言えない。）
I’m so nervous that I can’t say “I love you.”
（とても緊張していて、「愛してる」と言えない。）
not too ～ to V は多くの場合「Vできる」＝ so ～ that S can V と対応。例：
This soup isn’t too hot to eat. → This soup is so warm that we can eat it.
📝 ミニチェック（言い換えしてみよう）
-
It’s too late to study now.
➡ ヒント：so ～ thatを使い、主語はweにしてcan’t study。It’s so late that we can’t study now. -
The road was so narrow that we couldn’t pass.
➡ ヒント：too ～ toにし、to passを使う。The road was too narrow to pass.
“After I brush my teeth, I’ll rewrite one pair:
too ～ to ↔ so ～ that.”小さな成功体験を積み上げると、記憶の定着がグッと良くなる！
注意点（ここが落とし穴！）
too ～ to は便利ですが、意味が逆転したり、言い方が特別になったりするパターンがあります。
下の4大落とし穴（A〜D）と、ついミスしやすい（E〜F）をセットで覚えましょう。
glad / happy：うれしいimportant：重要なmention：言及する、触れるafford：〜する余裕がある| 記号 | 表現 | 意味・ポイント | 例（骨格） |
|---|---|---|---|
| A | not too ～ to V |
多くの場合「Vできる」 「〜すぎて…できないほどではない」＝可能。 |
This soup isn’t too hot to eat.＝（食べられる） |
| B | only too + 形/副 + to V |
喜んでVする ポジティブ強調（ややフォーマル）。 |
I’m only too glad to help. |
| C | too ～ not to V |
結局Vする 「Vしないには〜すぎる」→ Vすべき/してしまう。 |
It’s too important not to mention. |
| D | too + many/much/few/little + 名 + to V |
量にも使える 可算：many/few、不可算：much/little。 |
too many tasks to finish |
| E | for + 人 + to V |
行為者が主語と違うとき必須。 「誰がVするの？」を明確に。 |
too heavy for me to carry |
| F | so … that 言い換え |
意味確認の安全策 結果（can’t/can）で誤読防止。 |
so ～ that S can’t/can V |
（熱すぎて飲めないほどではない＝飲める）
so … that で確認。（言及しないには重要すぎる＝言及すべき）
例：too few seats to host everyone（席が少なすぎて全員収容できない）
This laptop is too expensive for students to buy.
（このノートPCは学生にとって高すぎて買えない。）
- 型：S + be + too + 形 + for + 人 + to V
- 語い：
expensive=高価な /afford=（金銭的に）余裕がある - 言い換え：It’s so expensive that students can’t afford it.
It was so dark that we couldn’t see the signs.
（とても暗くて、標識が見えなかった。）
- 確認：
so ～ that S can’t Vと対応 →too ～ to Vに戻せる。 - 対応形：It was too dark to see the signs.
I’m not too shy to talk to you.
（あなたに話しかけられないほど恥ずかしがりではない＝話しかけられる。）
- ポイント：
not too ～ toは「できる」解釈になりやすい。 - 言い換え：I’m so confident that I can talk to you.
- very と too を混同（
very=とても／too=度を越して困る→できない）。 for + 人を忘れて、誰がVするか不明確。too many / too muchの使い分けミス（可算/不可算）。not too ～ toを「できない」と誤解（多くは「できる」）。
📝 ミニチェック（○/× と言い換え）
-
This box isn’t too light to carry. → 「（ ）持てる」
答：持てる（not too ～ to → できる） -
It’s too noisy not to close the window.（意味）
→ うるさすぎて、窓を閉めないわけにはいかない（＝閉めるべき）。 -
言い換え：too を使って書き直しなさい。
It was so cold that we couldn’t swim.
→ It was too cold to swim.
“After dinner, I’ll read A to F and say one example each.”
小さな反復が、テスト本番での「迷いゼロ」につながります！
❓ よくある質問（FAQ）
Q1. 「too 〜 to …」と「so … that …」はどう違うの？
👉 両方とも「とても〜なので…」という意味ですが、ニュアンスが違います。
-
🔹
too 〜 to …：「〜すぎて…できない」
The box is too heavy to carry.
（その箱は重すぎて運べない → 運べないという否定的な結果） -
🔹
so … that …：「とても〜なので…した」
The box was so heavy that I couldn’t carry it.
（その箱はとても重かったので運べなかった → 結果を事実として説明）
Q2. 「too … to」の to 不定詞の主語はどう表すの？
👉 for + 人 + to V を使うと、「誰にとって〜すぎるのか」を表せます。
The box is too heavy for me to carry.
（その箱は私には重すぎて運べない）
🔍 「私にとって」という主語を for で明示。
Q3. 「very」と「too」はどう違うの？
👉 両方「とても」だけどニュアンスが違います。
-
very：ただ強調。「とても〜」
very hot（とても暑い） -
too：行きすぎ。「〜すぎて困る」
too hot to go outside（暑すぎて外に出られない）
too ～ to + 動詞原形 は「〜すぎて…できない」を一言で言える便利な型。基本：
too + 形/副 + to V ／ 量：too many/much + 名 + to V ／ 強調：far/way/much + too ～ to V行為者：
for + 人 + to V（誰がするか明確に）／ 言い換え：so … that S can’t V注意：
not too ～ to V は多くの場合「Vできる」／ only too（喜んで）／ too ～ not to（結局Vする）
4-2. 〜 enough to …（…するのに十分〜）
「十分だからできる」を言うときの定番が 形容詞/副詞 + enough + to + 動詞原形。
例：The room is bright enough to read.（部屋は読むのに十分明るい）
基本の型と意味
| 型 | 意味 | ミニ例 | メモ |
|---|---|---|---|
形/副 + enough + to V |
Vできるくらい十分〜 | bright enough to read |
enough は 後ろに置く |
enough + 名 + to V |
Vできるだけ十分な名詞 | enough time to finish |
名詞は 前に置く |
just / quite + 形 + enough to V |
程度の微調整 | just warm enough to swim |
just=ちょうど |
形容詞・副詞には enough を後置、名詞には enough を前置します。
行為者を示す for + 人 + to
to以下で実際に行為をする人が文の主語と違うときは、for + 人 + to V を使って明確にします。
-
🔹
同一主語：
The room is bright enough to read.
（話し手が読む想定。行為者は一般的なので省略） -
🔹
主語が異なる：
The room is bright enough for children to read.
（子どもが読むのに十分明るい）
主語 + be + 形/副 + enough + (for + 人) + to V ／ enough + 名 + (for + 人) + to V
💬 例文で感覚をつかもう！（語いメモ・音声つき）
行為者が文主語と違うときは
for + 人 + to を使って「誰が…するか」を明確に。
bright：明るいquiet：静かなclearly：はっきりとreach：届くafford：〜する/買う余裕があるinstruction(s)：説明書・指示polite：ていねいなconfident：自信があるThe room is bright enough to read.
（部屋は読むのに十分明るい。）
- 構造：S + be + 形 + enough + to V
- 言い換え：It’s so bright that we can read.
She spoke clearly enough to be understood.
（彼女は理解されるくらいはっきりと話した。）
- 構造：V + 副 + enough + to V
- 言い換え：She spoke so clearly that everyone could understand.
We have enough time to finish the project.
（プロジェクトを終えるのに十分な時間がある。）
- 構造：enough + 名 + to V（名詞の前に
enough） - 対比：We don’t have enough time → too little time to finish.
This chair is tall enough for kids to reach the table.
（このイスは子どもがテーブルに届くくらい十分高い。）
- ポイント：
for kidsが「誰が届くのか」を示す。 - 言い換え：It’s so tall that kids can reach the table.
It’s just warm enough to swim.
（泳げるくらいにちょうど暖かい。）
- 語い：
just=ちょうど /quite=かなり - 別例：It’s quite warm enough to sit outside.
The light isn’t bright enough to read.
Is the light bright enough to read?
（その明かりは読むのに十分明るくない／読むのに十分明るいですか？）
The budget isn’t large enough to hire another person.
（もう一人を雇うのに十分な予算ではない。）
- 対比：too small to hire（小さすぎて雇えない）
This manual is simple enough to follow for beginners.
（この説明書は初心者でも十分わかりやすく従える。）
- 語い：
manual=説明書 /follow=従う - 構造：形 + enough + to V + for + 人（人は後置OK）
He was polite enough to hold the door for us.
（彼はドアを押さえてくれるくらい十分ていねいだった。）
- 語い：
polite=ていねいな /hold the door=ドアを押さえる
I finally feel confident enough to tell you “I love you.”
（ついに「愛してる」と伝えるだけの自信が十分ある。）
- 語い：
confident=自信がある /finally=ついに - 言い換え：I’m so confident that I can say it.
The water is warm enough to swim.
The water is too cold to swim.
（水は泳げるくらい十分暖かい／冷たすぎて泳げない。）
The parts are small enough to be put together easily.
（部品は簡単に組み立てられるくらい十分小さい。）
- 構造：形 + enough + to be + Vpp（受け身不定詞）
He is tall enough to play on the team. （× enough tall）
（彼はチームでプレーできるくらい十分背が高い。）
✅ 形容詞・副詞の後ろに enough／名詞の前に enough。
📝 ミニチェック（言い換え・完成）
-
It’s so quiet that babies can sleep.（
enoughで書き換え）
→ It’s quiet enough for babies to sleep. -
complete / data / enough / to / we / have / the report（並べ替え）
→ We have enough data to complete the report. -
The soup isn’t hot enough to eat yet.（対比を
tooで）
→ The soup is too cold to eat yet.
enough ↔ too/so … that」を音読・言い換え。if-thenプラン：“勉強を始める前に、例文を3つ音読→日本語→英語で言い直す。”
小さな成功の積み重ねが定着を強くします！
比較：too / so … that と使い分け
〜 enough to は「十分だからできる」。
too 〜 to は「〜すぎてできない」。
so 〜 that … は「とても〜なので（結果）…」と、結果を文で言い切ります。
enough：十分な（形/副の後ろ・名詞の前）too：〜すぎて（度が過ぎる）so … that：とても…なので〜can / can’t：〜できる／できない| 表現 | 意味・ニュアンス | 例（骨格） |
|---|---|---|
形/副 + enough + to V |
十分 → できる | It’s bright enough to read. |
too + 形/副 + to V |
過度 → できない | It’s too dark to read. |
so + 形/副 + that S can V |
程度→結果（肯定） | It’s so bright that we can read. |
so + 形/副 + that S can’t V |
程度→結果（否定） | It’s so dark that we can’t read. |
🔧 言い換えレシピ（手順）
enough → so … that
形/副 + enoughをso + 同じ形/副に。to Vの内容をthat + 主語 + can Vに展開。- 行為者が違うときは主語を合わせる（
for + 人↔that節の主語）。
It’s quiet enough for babies to sleep.→
It’s so quiet that babies can sleep.enough ↔ too
- できる内容なら
enough、できない内容ならtooに。 enough to V⇄too ～ to Vで対比が作れる。
warm enough to swim ⇄ too cold to swimfor + 人 + to がある場合、言い換え先の that 節の主語にその「人」を立てる。例：
tall enough for kids to reach → so tall that kids can reach
💬 例文ペア（言い換えで理解を深めよう）
The screen is bright enough to read outdoors.
（屋外で読めるくらい十分明るい。）
The screen is so bright that we can read outdoors.
（とても明るいので、屋外でも読める。）
This chair is tall enough for kids to reach the sink.
（このイスは子どもが流しに届くくらい十分高い。）
It’s so tall that kids can reach the sink.
（とても高いので、子どもが届く。）
I finally feel confident enough to say “I love you.”
（ついに「愛してる」と言う自信が十分ある。）
I’m so confident that I can say it.
（とても自信があるので、言える。）
📝 ミニチェック
- It’s quiet enough for babies to sleep.（
so … thatに）
→ It’s so quiet that babies can sleep. - It’s so cold that we can’t swim.（
tooに）
→ It’s too cold to swim.
enough ↔ so … that」を口頭変換。“After breakfast, I’ll rewrite one pair.” 小さな成功が定着を加速！
注意点（ここが落とし穴！）
| 記号 | ポイント | 例 | ヒント |
|---|---|---|---|
| A | 語順ミスに注意 | tall enough（◯） / enough time（◯） / |
形/副 + enough、enough + 名 |
| B | 行為者のズレを示す | quiet enough for babies to sleep | for + 人 + to を忘れない |
| C | 不定詞は原形 | enough time to finish（◯） / |
to + 動詞原形 |
| D | 否定は意味が反転しやすい | not bright enough to read（十分でない→読めない） | できない側に振れる |
| E | 名詞 + enough と 形/副 + enough の区別 | enough water（十分な水） / warm enough（十分に暖かい） | 前置・後置の違い |
| F | 受け身不定詞もOK | small enough to be carried | to be + 過去分詞 |
He is tall enough to play on the team.
（彼はチームでプレーできるくらい十分背が高い。）
✅ tall（形）の後ろに enough。
This desk is wide enough for two people to study.
（この机は2人で勉強できるくらい十分広い。）
👥 for two people が「誰が勉強するか」。
The light isn’t bright enough to read.
（その明かりは読むのに十分明るくない＝読めない。）
❗ できない解釈になることに注意。
The parts are small enough to be put together easily.
（部品は簡単に組み立てられるくらい十分小さい。）
🔁 to be + Vpp の受け身不定詞。
📝 ミニチェック（○/× と言い換え）
enough tall toplay basketball（◯/×）→ × / 正：tall enough to play basketball- It’s not warm enough to swim.（
tooで）→ It’s too cold to swim. - quiet / for / enough / study / is / this room / to / us（並べ替え）
→ This room is quiet enough for us to study.
“After dinner, I’ll read A to F and say one example each.” 小さな反復でミスをゼロに！
4-2 よくある質問（〜 enough to …）
enough（十分な）を使う 〜 enough to + 動詞原形。
迷いやすい「語順・意味・言い換え」をカードで素早く確認できます。
形/副 + enough to V を即答できると表現が一気に自然に。
小さな成功を口に出すほど、脳は行動を選びやすくなります（自己効力感）。
🔍 まずは4つのルール
-
① 形容詞/副詞の後ろに
enough： tall enough, quickly enough -
② 名詞の前に
enough： enough time, enough money -
③ 行為者が主語と違う→
for + 人 + to： light enough for me to carry -
④ 否定は
not … enough to： not tall enough to reach
- ・形容詞/副詞 + enough： She is old enough to drive.
- ・enough + 名詞： We have enough time to finish.
too + 形/副 + to V：〜すぎてVできない
The box is too heavy to carry.
形/副 + enough to V：Vできるくらい十分〜
The box is light enough to carry.
※ 反対語での言い換え可： not light enough to carry ≈ too heavy to carry
行為者が文の主語と違う時は
for + 人 + to V を使います。
This problem is easy enough for a child to solve.
for の後ろは「動作をする人」：
for me / for you / for them
not + 形/副 + enough to V： 「Vするには十分ではない」
He isn’t old enough to vote.
言い換え：He is too young to vote.
| 型 | 意味 | 例 |
|---|---|---|
so + 形/副 + that + S + V |
「とても〜なので、SがVする」 （文で結果を述べる） |
He was so tired that he fell asleep. |
形/副 + enough to V |
「Vできるくらい十分〜」 （to不定詞で簡潔に） |
He was tired enough to fall asleep. |
✅ … enough to は「できる程度」を手早く言うのに便利。
発音：[ɪˈnʌf]（イナフ）
- 副詞：形容詞/副詞の後（tall enough, quickly enough）
- 限定詞：名詞の前（enough water, enough people）
上級：enough of + the/所有格/代名詞（例：enough of them）
はい、使えます。
She didn’t study hard enough to pass.
比較級 + enough は不自然になりがち。 基本は 原級 + enough（例：big enough / good enough）。
「もう少し〜なら十分」の時は条件文が自然： If it were a bit bigger, it would be enough.
I’m lucky enough to have you in my life.
（あなたがいてくれるだけで十分幸せ）
構造：形容詞（lucky） + enough to V
- ❌ enough tall → ✅ tall enough
- ❌ enough water to drink it → ✅ enough water to drink（it は不要）
-
❌ The door is big enough to open.
（誰が開ける？が曖昧）
→ ✅ The door is big enough for us to open. - ❌ didn’t enough study → ✅ didn’t study enough（動詞の後ろ）
🧪 ちょい練（タップで答え）
1) It’s ( ) cold ( ) go swimming.
cold enough to：
It’s cold enough to go swimming.※ 「寒すぎて泳げない」は too cold to
2) The bag is ( ) ( ) me to carry.
light enough for：
The bag is light enough for me to carry.
形/副 + enough + to V は「十分だからできる」の合図。語順：
形/副 + enough（後置）／enough + 名（前置）／ 行為者ずれは for + 人 + to V例：The room is bright enough to read. ／ We have enough time to finish. ／ tall enough for kids to reach
言い換え：
so … that S can V ／ 対比：too ～ to（〜すぎてできない）
4-3. so 〜 as to …（〜するくらい…／とても…なので〜する）
程度 → 結果を一気に伝えるフォーマル寄りの言い方。
例：He was so tired as to fall asleep.（彼は眠ってしまうくらい疲れていた）
基本の型と意味
| 型 | 意味 | ミニ例（ニュアンス） |
|---|---|---|
so + 形/副 + as to V |
とても〜なのでVする | so tired as to fall asleep（眠るほど疲れて） |
not so + 形/副 + as to V |
そこまで〜ではない | not so foolish as to believe it（それを信じるほど愚かではない） |
be so kind as to V |
丁寧依頼の定型 | Would you be so kind as to open the window? |
so … that S V がより一般的。
He was so tired as to fall asleep at his desk.
（彼は机で眠ってしまうくらいとても疲れていた。）
構造：S + be + so + 形容詞 + as to + 動詞原形
言い換え：He was so tired that he fell asleep. ／ He was tired enough to fall asleep.
She spoke so quietly as to be almost inaudible.
（彼女はほとんど聞き取れないほどとても静かに話した。）
構造：V + so + 副詞 + as to + 動詞原形
言い換え：She spoke so quietly that we could hardly hear her.
She was so careless as to send the file to the wrong client.
（彼女は不注意にも、ファイルを間違った顧客に送ってしまった。）
ニュアンス：careless は評価語。so 〜 as to と好相性。
会話言い換え：She was so careless that she sent it to the wrong client.
He isn’t so foolish as to believe every rumor.
（彼はうわさを全部信じるほど愚かではない。）
Would you be so kind as to open the window?
（恐れ入りますが、窓を開けていただけますか。）
The hallway was so narrow as to be hard for two people to pass each other.
（廊下はとても狭くて、2人がすれ違うのが難しいほどだった。）
言い換え：It was so narrow that two people couldn’t pass each other.
The password was so weak as to be guessed easily.
（そのパスワードはとても弱くて、簡単に推測されるほどだった。）
The summary was so concise as to fit on a single page.
（要約はとても簡潔で、1ページに収まるほどだった。）
対比：It was concise enough to fit on one page.
The teacher was so clear as to make difficult ideas easy to understand.
（先生の説明はとても明快で、難しい考えが簡単に理解できるほどだった。）
It was so cold as to freeze the lake.
（湖が凍るほどとても寒かった。）
言い換え：It was so cold that the lake froze. ／ It was cold enough to freeze.
He was so excited as to shout with joy.
（彼は喜びで叫ぶほどとても興奮していた。）
会話では：He was so excited that he shouted with joy. の方が自然。
She was so brave as to confess, “I love you.”
（彼女は「愛してる」と勇気を出して打ち明けた。）
会話言い換え：She was so brave that she confessed.
The water was so warm as to let us swim.
The water was warm enough to swim.
The water was too cold to swim.
（水は泳げるほどとても暖かかった／泳げるくらい十分暖かかった／冷たすぎて泳げなかった。）
The evidence is so strong as to assume his innocence is unlikely.
（証拠はとても強くて、彼の無実は考えにくいと推測できるほどだ。）
📝 ミニチェック（言い換え・並べ替え）
-
It was so cold that the lake froze.（
so 〜 as toに） → It was so cold as to freeze the lake. -
He was too tired to continue.（
so 〜 as toに） → He was so tired as to be unable to continue. - narrow / so / as / to / pass / people / two（並べ替え） → so narrow as to let two people pass （例文：The hall was so narrow as to let two people pass.）
比較（使い分けを一気にマスター）
| 表現 | 型（骨格） | 主なニュアンス | 例（クリックで音声） |
|---|---|---|---|
| so 〜 as to | so + 形/副 + as to + V |
ややフォーマル／評価や記述に向く |
He was so tired as to fall asleep. |
| so … that | so + 形/副 + that + S + V |
会話で最自然／結果を文で明示 |
He was so tired that he fell asleep. |
| … enough to | 形/副 + enough + to + V |
十分なのでできる（肯定） |
He was tired enough to fall asleep. |
| too 〜 to | too + 形/副 + to + V |
〜すぎてできない（否定） |
He was too tired to continue. |
🔧 言い換えレシピ（手順つき）
so 〜 as to → so … that
so + 形/副をそのままthat節へ。as to + Vの動作はthat + S + Vに展開。- for + 人 があれば、その人を
that節の主語に。
so narrow as to be hard for two people to pass→
so narrow that two people can’t pass
so 〜 as to ↔ enough / too
- 肯定結果 →
enough toに置換。 - 否定結果 →
too … toに置換。
→ warm enough to swim（肯定）／too cold to swim（否定）
💬 ペア練：同じ内容を別の型で（音声つき）
The screen was so bright as to be readable outdoors.
（屋外でも読めるほどとても明るかった。）
so … thatThe screen was so bright that we could read it outdoors.
He was so exhausted as to fall asleep instantly.
（彼はとても疲れて、すぐ眠ってしまった。）
enough toHe was exhausted enough to fall asleep instantly.
📝 ミニチェック（言い換え）
- so 〜 as to → so … that：
It was so noisy that we couldn’t concentrate. （元：so noisy as to make it hard to concentrate） - so 〜 as to → enough to：
The evidence was strong enough to convince everyone. （元：so strong as to convince everyone）
注意点（ここが落とし穴！）
| 記号 | ポイント | 例（× → ○） | ヒント |
|---|---|---|---|
| A | 目的の「so as to V」と混同しない | so as to V＝「〜するために」 | |
| B | 語順固定：so + 形/副 + as to + V | 並び替え不可 | |
| C | 行為者のズレは for + 人 + to で補う | → The door is so heavy as to open for us. |
「誰がVする？」を明示 |
| D | 否定の幅：not so … as to V は「そこまで〜ではない」 | He isn’t so angry as to quit.（怒って辞めるほどではない） | 断定を柔らげる |
| E | 形容詞/副詞を使う（名詞は不可） | 名詞→形容詞へ | |
| F | 会話では that 節が自然（レジスター差） | He was so excited that he shouted. | 作文・手紙＝so 〜 as to◎ |
| G | 受け身不定詞もOK | so weak as to be guessed easily | to be + Vpp |
I left early so as to be sleepy.
I was so sleepy as to leave early.
（私はとても眠くて早く帰った。）
⚙ so as to V＝目的／so 〜 as to＝程度→結果
The shelf is so high as to reach.
The shelf is so high as to be hard for kids to reach.
（棚はとても高くて、子どもが届きにくい。）
He was so excited as to jump.
（会話）He was so excited that he jumped.
（彼はとても興奮して飛び跳ねた。）
The glass is so fragile as to be broken by a slight hit.
（そのガラスはとても壊れやすく、軽い衝撃で割れるほどだ。）
🧩 よく出る組み合わせ（コロケーション）
so kind as to（丁寧依頼）so foolish as to（批判）so careless as to（非難）
so noisy as to（環境描写）so narrow as to（寸法・幅）so weak as to（強度・主張の弱さ）
so clear as to（説明の明快さ）so brave as to（勇気・恋愛）so cold as to（天候・現象）
📝 ミニチェック（○/×・言い換え）
He spoke so as quiet to be heard.（○/×）→ × ／ 正：He spoke so quietly as to be heard.- The hall was so narrow as to be hard for two people to pass.（
so … thatに）
→ The hall was so narrow that two people couldn’t pass. - He isn’t so tired as to give up.（意味）
→ 「諦めるほどには疲れていない（＝まだ頑張れる）」
“After dinner, I’ll read A–G and say one example each.” 小さな反復が定着を強くします！
よくある質問（so 〜 as to …）
程度 → 結果を表す少しフォーマルな言い方。so … that や enough / too との違い、
目的の so as to との区別、語順などを一気に整理します。
🔍 超要点まとめ
-
✅ 型：
so + 形容詞/副詞 + as to + 動詞原形（結果を不定詞で） - ✅ 意味：「とても〜なのでVする／〜するくらい〜」
-
✅ 否定：
not so … as to V（Vするほどではない） -
✅ 目的の
so as to V（〜するために）とは別物！
| 表現 | 型 | 使いどころ |
|---|---|---|
| so 〜 as to | so + 形/副 + as to + V |
ややフォーマル。簡潔に「程度→結果」を言う。 |
| so … that | so + 形/副 + that + S + V |
会話で自然。結果を文で詳しく言える。 |
He was so tired as to fall asleep. ／ He was so tired that he fell asleep.
別物です。
so 形/副 as to V＝「程度→結果」：so sleepy as to leave early（とても眠くて早く帰った）so as to V＝「目的」：I left early so as to study.（勉強するために早く帰った）
固定：so + 形容詞/副詞 + as to + 動詞原形
He was so excited as to jump.
not so … as to V＝「Vするほどではない」。
He isn’t so angry as to quit.（怒って辞めるほどではない）
for + 人 + to を足す：動作の主語をはっきり示せます。
The room was so noisy as to make it hard for kids to sleep.
※ The door is so heavy as to open. は誰が開けるか不明 → … as to open for us.
OK です。
The password was so weak as to be guessed easily.
基本は形容詞・副詞ですが、数量表現とは相性◎。
There were so many people as to fill the hall.（人がとても多くて、会場が埋まるほどだった）
❌ so a fool as to → ✅ so foolish as to（名詞は×、形容詞に）
少しフォーマル。会話は so … that が自然です。
He was so excited that he shouted.
とても丁寧な依頼の定型です（手紙・掲示・アナウンス向き）。
Would you be so kind as to fill out this form?
使えます。副詞をそのまま入れてOK。
She spoke so quietly as to be almost inaudible.
She was so brave as to confess, “I love you.”
（彼女は「愛してる」と勇気を出して打ち明けた。）
会話なら：She was so brave that she confessed.
- ❌ so as + 形/副 + to → ✅ so + 形/副 + as to
- ❌ The door is so heavy as to open.（誰が開ける？）→ ✅ … as to open for us.
- ❌ 名詞そのまま：so a fool as to → ✅ so foolish as to
- ❌ 文脈不一致：so quickly as to be late（速すぎるなら「遅れる」は変）→ ✅ so slowly as to be late
🧪 ちょい練（タップで答え）
1) It was ( so / as / cold / to / freeze ) the lake.
so cold as to freeze：It was so cold as to freeze the lake.
2) so … that に言い換え：The room was so noisy as to make it hard to study.
so + 形/副 + as to + 動詞原形」は、とても〜なのでVする／〜するくらい〜を一気に言える少しフォーマルな型です。
so tired as to fall asleep（眠るほど疲れて）not so ... as to V（Vするほどではない）be so kind as to V（恐れ入りますが〜してください）
so … that S V への言い換えも自然に使い分けよう。
4-4. 目的：so as to / in order to（〜するために）
目的を言う最も基本の形は to + 動詞原形。
ただし意図をハッキリさせたい時や文頭に出すときは
in order to／so as to を使うとスッキリ伝わります。
基本の型と使い分け
| 表現 | 型 | ニュアンス・レジスター | ミニ例 |
|---|---|---|---|
| to V（基本） | to + 動詞原形 |
最も一般的・カジュアル | I went to the library to study. |
| in order to | in order to + 動詞原形 |
明確・ややフォーマル／文頭OK | In order to focus, I turned off my phone. |
| so as to | so as to + 動詞原形 |
フォーマル寄り（特に英）／文頭OK | He spoke quietly so as to not wake the baby. |
to V が中心。強調・明確化や文頭に置くなら
in order to／so as to を選ぼう。
focus：集中するavoid：避けるwake：起こすcatch up：追いつくdeadline：締め切りpermission：許可review：見直す／レビューするpolite：ていねいなIn order to focus, I turned off my phone.
（集中するために、スマホの電源を切った。）
構造：in order to + 動詞原形（文頭に置いて、カンマで区切ると読みやすい）
We practiced every day in order to win.
（私たちは優勝するために毎日練習した。）
言い換え：We practiced every day to win.（会話ではto Vが自然）
He spoke quietly so as not to wake the baby.
（赤ちゃんを起こさないために、彼は静かに話した。）
否定は not を to の前に：so as not to / in order not to
We paused in order for everyone to catch up.
（みんなが追いつくために、私たちは一旦止まった。）
型：in order for + 人 + to + V（誰が行動するかを明確に）
I saved the slides so that everyone can review later.
（あとでみんなが見返せるように、スライドを保存した。）
型：so that + S + can/will/may + V（目的の主語をはっきり）
This app is for learning vocabulary.
（このアプリは語彙を学ぶためのものだ。）
用途＝for -ing／行動の目的＝to V：I use this app to learn words.
I left the draft open in order to be reviewed.
（下書きがレビューされるために、開いたままにしておいた。）
構造：in order to + be + 過去分詞
Would you send me the file in order to confirm the schedule?
（スケジュールを確認するために、ファイルを送っていただけますか。）
より定型の丁寧依頼：Would you be so kind as to send me the file?
We left home early so as not to be late for school.
（学校に遅れないために、早く家を出た。）
We set checkpoints so that we will meet the deadline.
（締め切りに間に合うように、チェックポイントを設定した。）
未来の目的→will／一般的な能力→can
I got a visa so that I can study abroad.
（留学できるように、ビザを取得した。）
He saved money in order to buy her a ring and say, “I love you.”
（彼は「愛してる」と伝えるために、指輪を買えるようお金を貯めた。）
Neutral: Please arrive by 9:00 to start on time.
Formal: Please arrive by 9:00 in order to start on time.
Very Formal: Please arrive by 9:00 so that we can start on time.
（9時までに到着してください。時間どおりに開始するためです。）
📝 ミニチェック（言い換え・完成）
-
so that に言い換え：We met earlier
in order todiscuss the plan.
→ We met earlier so that we could discuss the plan. -
否定目的に：I turned off notifications
toavoid distractions.
→ I turned off notifications so as not to get distracted. -
用途と目的を区別：This room is
formeetings.（用途）／ We booked this roomtomeet.（目的）
比較（使い分けを一気に整理）
so as not to）／
so that + S + 助動詞＝主語・時制をハッキリ／
for -ing＝用途（ものの使い道）
| 表現 | 型（骨格） | 例（英→日→音声） |
|---|---|---|
| to V | to + 動詞原形会話でいちばん自然 |
I called to ask a question.
（質問をするために電話しました。）
|
| in order to | in order to + V明確・文頭に置きやすい |
In order to focus, I turned off my phone.
（集中するために、スマホの電源を切りました。）
|
| so as to | so as to + Vややフォーマル／否定： so as not to |
He whispered so as not to wake the baby.
（赤ちゃんを起こさないために、彼は小声で話しました。）
|
| so that | so that + S + can/will/may + V主語・助動詞で目的を明確化 |
I saved the slides so that everyone can review later.
（みんなが後で見返せるように、スライドを保存しました。）
|
| in order for | in order for + 人 + to + V行為者が別人のとき |
We paused in order for everyone to catch up.
（みんなが追いつくために、私たちは一旦止まりました。）
|
| for -ing | for + 動名詞/名詞用途・機能 |
This app is for learning vocabulary.
（このアプリは語彙を学ぶためのアプリです。）
|
🔧 言い換えレシピ（英→日→音声）
We saved the slides to share.
（共有するためにスライドを保存した。）
→ We saved the slides so that everyone can review later.
（みんなが後で見返せるようにスライドを保存した。）
We left early so as not to miss the train.
（電車に乗り遅れないために、早く出発した。）
so as not to V（ややフォーマル）in order not to V（明確）not to V（シンプル）
注意点（ここが落とし穴！）
| 記号 | ポイント | 例（英→日→音声） |
|---|---|---|
| A | 否定の位置は not を to の前 |
❌ in order to not forget
✅ in order not to forget
（忘れないために）
|
| B | 行動の目的に for -ing はNG（用途のときのみ） |
❌ I went to the library for studying.
✅ I went to the library to study.
（勉強するために図書館へ行った。）
|
| C | 主語が違う目的は in order for + 人 + to |
❌ in order everyone to join
✅ in order for everyone to join
（みんなが参加するために）
|
| D | so as to（目的）と so 〜 as to（程度→結果）を混同しない |
❌ He studied so as to be tired.
✅ He was so tired as to fall asleep.
（彼はとても疲れて寝てしまった。）
|
| E | 文頭に置いたらカンマで読みやすく |
In order to save time, we took a taxi.
（時間を節約するために、タクシーに乗った。）
|
| F | for to は誤用（現代英語では使わない） |
❌ I went for to buy it.
✅ I went to buy it.
（それを買いに行った。）
|
| G | so that の助動詞（can/will/may…）を落とさない |
❌ so that everyone review
✅ so that everyone can review
（みんなが見直せるように）
|
We left early in order not to miss the train.
（電車に乗り遅れないために、早く出発した。）
This room is for meetings.（用途）
（この部屋は会議用の部屋だ。）
We booked this room to meet.（目的）
（会議をするためにこの部屋を予約した。）
I slowed down so that you could follow me.
（あなたがついて来られるようにスピードを落とした。）
He worked so as to be tired.
He was so tired as to fall asleep.
（彼はとても疲れて寝てしまった。）
to / in order to / so that の3通りで音読→録音→翌朝1分聞き直し！
🧪 ミニクイズ（クリックで答え & 音声・日本語訳つき）
目的の表現 to / in order to / so as to / so that + S + 助動詞 と、
用途の for -ing を使い分けよう。
初級 → 中級 → 上級 の順に少しずつ難しくなります。
Q1（初級） I got up early ( ) catch the first train.
（始発に乗るために、早起きした。）
Q2（初級） We left home early ( ) be late.
（遅れないために、早く家を出た。）
not は to の前：in order not to / so as not toQ3（中級） 用途 or 目的？ ①This room is ( ) meetings. ②We booked this room ( ) meet.
✅ ② to（目的）：We booked this room to meet.
（①この部屋は会議用の部屋です。②会議をするためにこの部屋を予約しました。）
Q4（中級） 言い換え：We saved the slides to share later. → （ ）
（みんなが後で見返せるように、スライドを保存した。）
Q5（中級・整序）【語順を並べ替え】 in order / to / we / focus / turned off / our phones
（集中するために、私たちはスマホの電源を切った。）
Q6（上級） ❌ in order to not forget → 正しく直して。
（忘れないために）
Q7（上級） I went for to buy some bread.（○/×）
（パンを買いに行った。）
Q8（上級） だれがV？ I slowed down ( ) everyone to catch up.
（みんなが追いつくために、スピードを落とした。）
Q9（総合） 言い換え：He spoke quietly so as not to wake the baby. → （so that）
（赤ちゃんが起きないように、彼は静かに話した。）
Q10（応用・恋愛） “I love you.” と伝えるために、彼は花を買った（英訳）。
（彼は「愛してる」と伝えるために、花を買った。）
❓ よくある質問（FAQ・日本語訳つき）
- to：最も普通（会話）。短く自然。
- in order to：明確・強調。文頭配置にも向く。
- so as to：ややフォーマル（特に英）。否定は so as not to。
In order to save time, we took a taxi.
（時間を節約するために、タクシーに乗った。）
I kept it simple so that everyone can understand.
（だれもが理解できるように、シンプルにした。）
We left early so as not to miss the train.
（電車に乗り遅れないために、早く出発した。）
This app is for learning words. / I use this app to learn words.
（このアプリは単語学習用のものです／私はこのアプリを単語を学ぶために使います。）
in order for + 人 + to を使うか、so that + S + can/will に。We paused in order for everyone to catch up.
（みんなが追いつくために、私たちは一旦止まった。）
In order to save time, we took a taxi.
（時間を節約するために、タクシーに乗った。）
to / so that の方が自然。
（例）He spoke quietly so as not to wake the baby. →（赤ちゃんを起こさないために、彼は静かに話した。）
Would you be so kind as to fill out this form?
（この用紙にご記入いただけますでしょうか。）
in order to + be + 過去分詞。I left the draft open in order to be reviewed.
（下書きがレビューされるために、開いたままにしておいた。）
I went to buy it.
（それを買いに行った。）
He was so tired as to fall asleep.
（彼はとても疲れて寝てしまった。）
He bought flowers in order to say, “I love you.”
（彼は「愛してる」と伝えるために、花を買った。）
to ／ in order to ／ so as to の使い分け、否定の
so as not to・in order not to、そして in order for + 人 + to を
クイズで一気に整理しよう。会話は to が中心、文頭で狙いを明確にしたい時は
in order to／so as to。小さな正解の積み重ねが自信につながるよ！
🧩 Lesson 037 不定詞を含む構文 総まとめ
本レッスンは 不定詞の応用 を一気に整理しました。疑問詞 + to／be to／seem to／慣用表現の4本柱を、使い分けと落とし穴に注意して仕上げましょう。
✅ 3行で要点
- 疑問詞 + to：何を・どう・いつ…すべきか をコンパクトに（例：
what/how/when to V）。 - be to 不定詞：予定義務運命可能意志 の5用法。
- 慣用表現：too ~ to／~ enough to／so ~ as to／in order to / so as to を言いたい目的・程度で使い分け。
🧭 使い分け早見表
| 言いたいこと | 型 | 例（英 → 日 → 音声） |
|---|---|---|
| 何を／どうすべき？ | wh- + to V |
I don’t know what to do.
（何をすべきか分からない。）
|
| 予定／指示など | be + to V |
The team is to present tomorrow.
（チームは明日発表する予定だ。）
|
| 〜のようだ | seem to V |
She seems to know the answer.
（彼女は答えを知っているようだ。）
|
| 強すぎてできない | too ~ to V |
I’m too tired to study.
（疲れすぎて勉強できない。）
|
| 十分だからできる | ~ enough to V |
This room is bright enough to read.
（読むのに十分明るい。）
|
| 程度→結果 | so ~ as to V |
He was so excited as to shout.
（彼はとても興奮して叫んだ。）
|
| 目的（〜するために） | in order to / so as to |
We left early in order to avoid traffic.
（渋滞を避けるために早く出た。）
|
for + 人 + to V（例：It’s easy for me to understand. → 私が理解するのが簡単）
what / how / when / where / who / which / whose + to V- 名詞化して「〜すべきか（こと）」を表現。
- 予定 The meeting is to start at 3.
- 義務/命令 You are to submit by noon.
- 運命 He was never to see her again.
- 可能 No help was to be found.
- 意志 We are to win this time!
- 見た目・状況からの推量：「〜のようだ」。
seem to have Vpp（完了）で「〜したようだ」。
- too ~ to：強すぎてできない
- ~ enough to：十分だからできる
- so ~ as to：程度→結果
- in order to / so as to：目的
⚠ よくある落とし穴（超圧縮）
- 否定の位置：
notはtoの前（in order not to）。 - 用途 vs 目的：
for -ingは「用途」、行動の目的はto V。 - so that： 後ろに can/will/may など助動詞。
- 別人がV：
in order for + 人 + toを使う。 - 混同注意：
so as to（目的）とso ~ as to（程度→結果）は別物。
📝 到達チェック
- 疑問詞 + to で「〜すべきか」を1文で言える。
- be to の5用法を例で区別できる。
- seem to（完了形含む）で自然に推量できる。
- too / enough / so ~ as to / in order to / so as to の使い分けができる。
for -ing（用途）とto V（目的）を混同しない。
🎯 明日からの練習メニュー（5分）
- 音読30秒 × 3セット（本セクションの例文）。
- 日本語→英語 3文作成（目的・程度・推量を1つずつ）。
- 録音→翌朝1分リピートで定着UP。
対象：
wh-to（主語／目的語／補語）、be to（予定・規則・運命・可能・if意図）、seem to、too ～ to、～ enough to、so ～ as to（程度→結果）、目的表現 to / in order to / so as to / so that。
出題形式：identify / true_false / sort / fill_in_blank。まずは直感で→理由を言語化、の順で解くのがコツ。できた数より「なぜそうなる？」を説明できた数を増やそう！
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